黨的十七大報告在重申十六大報告有關教育發(fā)展目標任務的基礎上,把優(yōu)先發(fā)展教育同“建設人力資源強國”這一新的更高要求緊密地聯(lián)系起來,集中反映了黨中央以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全面建設小康社會和現(xiàn)代化建設全局、加快教育發(fā)展與人力資源開發(fā)的堅定信心。在這樣一個新的形勢下,教育事業(yè)又將迎來一個新的發(fā)展機遇。當前和今后一段時期,我區(qū)將堅持以“三個代表”重要思想為指導,落實科學發(fā)展觀和黨的十七大精神,全面貫徹黨的教育方針,大力實施科教興區(qū)戰(zhàn)略,促進義務教育均衡發(fā)展,高質量普及十五年教育,積極發(fā)展職業(yè)教育,扶持和規(guī)范民辦教育,促進教育事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,為我區(qū)創(chuàng)建廣東省教育強區(qū)奠定堅實基礎。
進一步加強教師和校長隊伍建設。爭取黨委政府支持,繼續(xù)營造尊師重教的良好氛圍,提高教師尤其是農村教師的生活待遇和社會地位;建立教師師德和績效評價機制,引導教師樹立終身學習理念,提高教師的專業(yè)化水平;創(chuàng)設平臺發(fā)揮名師和名校長的示范輻射作用;實行城鄉(xiāng)教師交流制度,促進教師資源城鄉(xiāng)范圍的合理配置。加大校長隊伍建設的力度,改革校長選拔任用制度;加強中青年干部的培養(yǎng);通過舉辦校長沙龍和校長論壇,加強交流和研討,切實提高校長隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。
全面推進中小學布局調整。全面規(guī)劃各級各類學校的設點布局,通過中小學布局調整,撤銷規(guī)模過小、布點分散的學校,全面消除薄弱學校,建設規(guī)范化和示范性學校,使各級各類學校的辦學水平趨向均衡發(fā)展。
鞏固提高義務教育的質量和水平。認真貫徹新修訂的《義務教育法》,切實推進義務教育城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的均衡發(fā)展。爭取黨委政府支持,進一步完善農村義務教育經(jīng)費保障機制,確保教育經(jīng)費的“三個增長”和落實到位。教育資源配置向薄弱學校傾斜,實施城鄉(xiāng)學校結對幫扶、捆綁考核,切實促進區(qū)域內、校際間的均衡發(fā)展,為廣大人民群眾提供公平、公正的受教育機會。
全面提升普通高中辦學水平。形成以國家級示范性普通高中為引領,其它高中共同發(fā)展的格局。充分發(fā)揮優(yōu)質教育的內張力和輻射力,不斷豐富優(yōu)質學校的內涵,推進兩化建設,壯大發(fā)展規(guī)模,讓更多的學生共享優(yōu)質教育資源,提升受教育的層次,促進教育公平的實現(xiàn)。
大力發(fā)展職業(yè)教育。進一步整合職業(yè)教育資源,理順職業(yè)教育管理體制,優(yōu)化專業(yè)設置,做大、做強職業(yè)教育,為新會的經(jīng)濟建設提供強大的人力資源。進一步推進職業(yè)教育與成人教育的結合,學歷教育與非學歷教育并舉的框架。擴大進城務工人員的職業(yè)教育和培訓面,大力開展農村勞動力轉移培訓和實用技術培訓。
全面實施素質教育,促進全區(qū)教育教學質量的均衡發(fā)展。轉變教育觀念,深化課程改革,總結推廣上一輪課改經(jīng)驗,完善教育教學評價體系,構建具有新會特色的素質教育新路子。堅持以社會主義核心價值觀為引領的德育教育,以生為本創(chuàng)新德育載體;發(fā)揮學校主體作用,統(tǒng)籌學校、家庭、社會三方的教育力量,積極推進素質教育,使學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美。
(作者系新會區(qū)教育局局長)