立德為首 育人為本

尊師重教是我黨的優良傳統。一直以來，黨中央高度重視教育事業和人才培養，真心愛護廣大教師和教育工作者，在全社會形成了濃厚的“尊重勞動，尊重知識，尊重人才”的氛圍。胡錦濤總書記在十七大報告中又將“優先發展教育，建設人力資源強國”作為民生之首，更加體現了黨和國家對教育事業的高度重視。這是教育界的榮耀，是對教育工作者的極大鼓舞。同時，作為教育工作者的我也倍感責任的重大。

十七大報告提出“要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育”。“堅持育人為本，德育為先”，讓人深感德育工作對學生培養的重要性。《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》明確指出：未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家的前途和民族的命運。高度重視對下一代的教育培養，努力提高未成年人思想道德素質，是黨和國家事業后繼有人的重要保證。社會主義市場經濟的深入發展，為未成年人的全面發展創造了更加廣闊的空間。與此同時，一些領域道德失范，誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐等現象給未成年人的成長也帶來了不可忽視的負面影響。如何引導學生形成正確的人生目標，良好的品行操守和健康的心理狀態將成為我們今后德育工作的重要課題。

十七大報告明確提出要“更新教育觀念，深化教學內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革，減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質。”這是希望學校能真正成為素質教育的基地，能全面地發展學生的素質，讓學生生動活潑、愉快健康地成長，而不是成為鉆進書堆里的爬蟲，更不是四體不勤的“小皇帝”。因此，我們要盡快建立健全素質教育考核和評估體系，按照科學發展觀的要求衡量學校、教師和學生，建設和諧校園。堅持不懈地把德育教育貫穿到教學、實踐、科研等培養學生的各個環節當中，引導學生形成正確的人生目標、高尚的價值取向、良好的品行操守和健康的心理狀態，為建設社會主義核心價值體系貢獻力量。同時也要積極做好家校聯系工作，動員家長共同做好學生的思想教育工作，為每一位學生創設健康良好的學習環境和家庭環境而努力。讓孩子們擁有良好的成長空間，能夠在德智體美各方面都得到全面發展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

作為一名教育工作者，要義不容辭地做好育人工作。十七大報告明確提出要“加強教師隊伍建設”。這就要求我們要做到立德為首，育人為本，要將具有高尚的道德視為職業之魂，把以身作則、行為示范視為立身之本，把提升能力、敢于創新視為敬業之基，把熱愛教育、熱愛學生視為做事之根。只有在具體的工作實踐中對十七大的思想內涵深入理解，與時俱進，不斷發現新問題，更新知識，解決問題，關心關注學校的發展和學生的成長，才能實現教育教學的可持續發展。

（作者系東莞市橋頭鎮中心小學校長）