局面的理解與判斷

本期兩局都是我和學生下指導棋的片段，本局我執黑。

白14拆二不常見，正常應該如變化圖一。

變化圖一：白1大飛補是本手，實戰想提高效率，并有預防黑下一手的應對方案。

白16碰是學生預留的一手。

白24應該在27位長，白棋擔心的是——

變化圖二：黑2位擠是要點，白3立，黑4從容地飛出，下邊黑棋有A、B等先手，戰斗黑好。

黑43拆不好。

變化圖三：黑現在中腹數子很薄，黑當然應該在1位尖沖，至黑7飛出后，黑已控制局面。

白44從局部看沒有問題，但由于沒有觀察周邊的配合而吃虧。

變化圖四：黑要揪住白，白棋就要千方百計把黑封住、加強中間幾子，這樣就可以使局勢保持平衡。

黑45無理，但白沒有抓住。

變化圖五：白果斷貼出是必然的一手，這樣配合中間的三子可以對黑形成壓迫并使自身走厚，而右邊兩子也可以輕處理。

黑55好手，以下黑棄子奠定勝局。

小結：下棋還是要學會觀察，因為下棋是講效率的。

本局我執白對學生。

黑15點角普通，我教學著重讓學生思維開闊，不能只機械地下“譜著”，特別是開局階段。

變化圖一：黑1跳再3位尖沖，和角上配合很理想，是很主動的下法之一。

變化圖二：黑棋靠壓也可發揮角上有子配合的優勢，選擇攻擊性下法。

黑棋29“財迷”被白先手壓住太大，白32再搶到雙方勢力消長要點，布局黑失敗。

變化圖三：請大家對這變化要重視，因為它很常見，黑l貼大，白棋扳是預定下法，想左右得利，至黑11白面臨A、B補棋的選擇，此下法雙方正常。

變化圖四：黑棋實戰跳隨手，應該在1位單跳，這樣起到打破白陣勢的作用。白會在2位爬，帶有試探性地問黑應手。

白38是好手，因為它起到走重黑棋的目的了。