適應市場變化教學類期刊創(chuàng)新求發(fā)展

教學類期刊，是指那些以研究和指導教師教學為辦刊宗旨的期刊。隨著基礎教育課程改革的推進，廣大教師和教研員希望教學類期刊成為他們交流教學經(jīng)驗的平臺，為他們更新教學理念、轉(zhuǎn)變教學方式導航。這就形成了對教學類期刊的一個較大的市場需求空間，瞄準這樣的市場需求，教學類期刊紛紛亮出自己的招數(shù)：一刊多版，增加頁碼，變換開本，以名師作“賣點”，重視自我宣傳等等，這可以說是最近幾年教學類期刊共同的發(fā)展策略。相同的讀者對象，相同的發(fā)展路徑，必然導致同質(zhì)化現(xiàn)象日趨嚴重。教學類期刊想在市場競爭中發(fā)展就必須創(chuàng)新，尋找自己的立足點，從而在同質(zhì)化競爭中實現(xiàn)自己的可持續(xù)發(fā)展。

誰擁有人才誰就有創(chuàng)新的資本

隨著行政力量對教學類期刊發(fā)行影響的逐步淡化，教學類期刊的市場化程度越來越高，人才在辦刊中的作用也越來越重要。目前，誰有吸納和留存人才的環(huán)境，誰就有創(chuàng)新的資本，市場的競爭說到底就是人才的競爭。辦好一本期刊，一是需要有一個具有戰(zhàn)略眼光的帥才，他能把握教學改革的方向，在分析問題的角度和深度上能勝人一籌；二是要有幾個有教學背景的高素質(zhì)編輯，知道如何根據(jù)自己期刊的定位選擇高質(zhì)量的稿件，如何有創(chuàng)意地把各篇稿件完美鏈接，在細節(jié)中彰顯自己的匠心和別出心裁，體現(xiàn)自己作為再創(chuàng)作主體的獨到見解；三是要有一支具有市場意識和策劃能力的發(fā)行隊伍，知道采取什么樣的手段、利用什么樣的途徑，讓自己的刊物到達目標讀者的手中。這就需要營造良好的文化氛圍，制定公平合理的薪酬制度，需要教學類期刊的主管部門有先行一步的魄力，突破體制上的障礙，逐步建立滿足人才更高需求的激勵機制。

誰用好了互聯(lián)網(wǎng)，誰就有做大的可能

互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用及相關技術(shù)的迅猛發(fā)展正快速改變著傳統(tǒng)的閱讀、寫作、出版、傳播的手段、形式，也給教學類期刊的發(fā)展帶來全新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在雖然許多教學類期刊都建有自己的網(wǎng)站，但這些網(wǎng)站大多是HTML的形式，缺少超鏈接和互動性，既不能實現(xiàn)門戶網(wǎng)站的即時更新、受眾互動，更無法實現(xiàn)以增值服務為賣點來鎖定讀者，這種狀況必須迅速改變。教學類期刊的網(wǎng)站建設，可以根據(jù)自身的狀況分層次推進。網(wǎng)站不僅可以激發(fā)期刊的活力，擴大期刊的外延，同時網(wǎng)站本身也蘊藏著無限的商機，教學類期刊要通過網(wǎng)站尋求和挖掘這種商機。另外可以以網(wǎng)上大型專業(yè)數(shù)據(jù)庫為傳播平臺，實現(xiàn)網(wǎng)絡出版，比如，目前國內(nèi)已有1800多家期刊與龍源期刊網(wǎng)簽約，教學類期刊入網(wǎng)雖然短期內(nèi)不會有效益，但發(fā)展的方向是以實現(xiàn)效益為目標的，教學類期刊要有關注和實現(xiàn)這一出版形態(tài)的前瞻性眼光。

誰在廣告經(jīng)營上有突破誰就能做強

教學類期刊廣告經(jīng)營水平普遍偏低，在激烈的市場競爭中，教學類期刊單純依靠發(fā)行收入營利的模式必須打破，要在廣告經(jīng)營上開辟新的途徑。無論是獨立經(jīng)營，還是委托經(jīng)營，都要在策劃中彰顯教學類期刊作為廣告載體的獨特魅力。有一種說法是教學類期刊的讀者對象消費能力不高，很難吸引客戶投放廣告，所以教學類期刊在廣告經(jīng)營上大都沒有太大作為，但絕不是不可以有作為，因為教學類期刊在傳遞廣告信息上是有獨特優(yōu)勢的。首先，教學類期刊的閱讀率和傳閱率很高，因為教學類期刊公費訂閱比例較高，一本期刊放到學校閱覽室會被多人多次傳閱；第二讀者特征明顯，可以使廣告客戶準確界定其目標消費群體接觸期刊的習慣和生活形態(tài)，比如教學類期刊讀者的最明顯特征是，讀者群穩(wěn)定，讀者對教學類期刊所傳達的信息，包括對廣告信息的信任度高于對其它期刊的信任度。基于這樣的優(yōu)勢，教學類期刊要做好向廣告客戶的推介工作，把自己的優(yōu)勢講充分；對已爭取到的廣告，無論是設計廣告形式，還是編輯廣告語言，都要從讀者的閱讀習慣和讀者的閱讀興趣出發(fā)，把教學類期刊的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，從而產(chǎn)生好的廣告效果，實現(xiàn)廣告經(jīng)營的良性發(fā)展。

教學類期刊發(fā)展到今天，老刊在更新，新刊不斷涌現(xiàn)，在這樣的背景下，教學類期刊內(nèi)容上要創(chuàng)新、經(jīng)營上要突破已成為共識，關鍵是誰的點子更多，誰能在方向性的操作中做得更到位。