２００８年度“教學新思維”論文大賽征稿啟事

為推動課程改革的進一步深入，促進教師的專業發展，本刊特舉辦2008年度“教學新思維”論文大賽。論文征集、評選的有關事宜如下：

一、征文對象

中小學（包括職高、職專、中師）教師及教育教學管理工作者，可以單位名義集體供稿。

二、征文主題

1.從中小學教學實際看教材改革

2.新課程改革的協調與銜接

3.新課程實施中的學生學習評價與改革

4.課堂教學中“預設”與“生成”環節的矛盾及處理

5.學生的個性閱讀與教師的必要引導

6.課堂教學中教師主導作用與學生主體地位的協調

7.創新教學實例及點評

8.教師的教學、教研與科研

三、截稿時間

2008年7月30日

四、征文要求

（一）論文必須切合上述主題，標題醒目，聯系實際，結構嚴謹，表述正確，觀點新穎，有真情實感。字數在2000字左右（重要選題的文章不受字數限制）。

（二）來稿請寄鄭州市順河路11號河南教育編輯部何文（收），郵編：450004。稿件請用A4紙打印，同時發電子郵件至hnjy037166336844@

163.com，文章標題下方請注明作者姓名、地址、郵編及聯系電話，并在來信的左上角或電子郵件內文注明“教學新思維”征文及征文主題。

五、評選方法

征稿結束后，編輯部將聘請有關專家組成評委會，從應征稿件中評出一、二、三等獎，向作者寄發獲獎證書，獲獎論文將擇優在《河南教育》（上旬）“教學新思維”欄目公開發表。

河南教育編輯部

2007年11月1日