那么,設計、實施KPI考核時,應該側重注意哪些問題呢?概括起來,至少應關注三個層面的問題。
關注面一:物質層面
請注意,我們在闡述績效考核目的時,通常都會這樣描述:績效考核的根本目的在于改善員工的績效,進而改善企業的績效。對于企業來說,企業整體績效的改善才是最重要的。而要做到這一點,首先必須關注具體從事工作的員工的績效改善,否則,改善企業績效的最終目標將無法達成。因此,我們可以這樣理解,企業的績效改善是績效管理的最終目的,而員工績效的改善則是實現這一目標的必由之路。
我們在設計員工績效指標的時候,首先應明確:員工的績效是否為企業的績效做出了貢獻?
我們知道,現實中,員工在日常工作中會發生很多行為,但并不是所有的行為都會產生績效。如某些經理或主管,喜歡讓下屬為自己做一些私人的事情,盡管這些工作會占用員工大量的時間,而且員工的這些行為也可以幫助主管排憂解難,但是我們不能把這些行為產生的結果視為員工的績效。因為這些工作與企業的目標沒有任何聯系,沒有為企業績效的改善做出任何貢獻。又如,員工沒有按照主管的意圖做事,花費了一周的時間,卻做出了一個南轅北轍的文案。表面看來,員工是在做事,但這些行為與企業的要求相背離,不能為企業的發展做出貢獻,那么,這些行為就不能視為可以產生績效的行為。
因此,我們在設計KPI的時候,首先要考慮的問題就是:員工的績效是如何為企業的績效做出貢獻的。按照這個要求,我們必須對KPI做如下思考:
其一,KPI的來源——戰略目標或年度目標
很顯然,如果要做到使員工的KPI為企業的績效做出貢獻,KPI的設計就必須關注企業的戰略目標,KPI必須服務于企業的總體目標。
因此,KPI分解的來源是企業的戰略目標。但是,問題出現了——許多企業并沒有清晰的戰略目標,或者根本不具備推行戰略管理的物質條件。那么,我們在設計KPI的時候,就要關注企業的年度目標,從企業的年度目標開始分解,先分解到部門,再逐層分解到具體從事工作的員工,形成企業、部門、員工的三級KPI體系。
對戰略目標或年度目標進行分解的時候,我們可以將平衡計分卡(Ba1anced Scorecard,簡稱BSC)作為分解的工具。從財務、顧客、內部流程、學習與成長四個層面對戰略目標或年度目標進行分解,根據公司的總體戰略目標,結合各個部門的職責,形成各部門的績效指標庫。
請注意,BSC只是在公司層面具備完善的四個層面,而形成部門績效指標庫時,我們就不需要嚴格按照四個層面進行劃分。我們只是借助BSC的思想對公司級的績效指標進行分解就可以,無須始終抱著四個層面不放。這并非無的放矢。
曾向我們咨詢過的一家企業,在設計部門指標的時候,就是嚴格按照四個層面進行劃分,卻發現找不到行政管理部門的財務指標,但為了不破壞四個層面的完整性,最終為其制訂了一個“每個月節約成本30元”的指標,并把它作為KPI寫入部門主管的業績管理卡。實際上,這就是一個沒有實際意義的“KPI”。
另外,我們知道,員工的職位并不是孤立存在的。部門與部門之間、職位與職位之間存在著千絲萬縷的聯系,這個聯系的主線就是工作流程。員工的KPI中,應該有一些指標是支持流程連貫性,或者是改善流程的,我們在設計KPI的時候也應該把這個因素考慮進去。
其二,KPI的基礎——職位說明書
員工的職位說明書是KPI設計的基礎。將年度目標向員工進行分解的時候,依據的就是員工的職位說明書。因此,在實施KPI分解的時候,必須要先確定員工的職位及其職位說明書,把員工的工作職責界定清楚,并以此為基礎對KPI進行分解。
關主面二:標準層面
確定員工的KPI之后,并不能保證其有效性。因為此時,只是確定了考核指標的名稱,而更重要的考核指標的目標值和考核標準并沒有確定。
在制定考核標準的時候,我們通常都會遇到這樣一個難題,就是指標的量化問題。因為我們知道,只有量化的指標,才是便于考核的指標,才是具備可操作性的指標。但我們在實際的工作中,會發現,若想對員工的KPI進行量化,并不容易。事實上,職能部門的指標就是很難量化的,人力資源部作為績效管理的歸口管理部門,其工作本身就很難用數字表達。例如,如何衡量績效管理體系的效果,恐怕這樣一個簡單的問題就可以難倒一批HR經理。
但我們也應該知道,量化并不是唯一的標準,而且越是不容易量化的指標,往往越是重要的指標。例如,“電話在響三聲之前就要接聽”,這是容易量化的,也是便于考核的,只要考核者注意觀察就可以得到準確的考核數據。但“接聽電話的質量”如何,這個指標就不是很容易量化的,考核數據無法準確獲得。但事實上,這個指標比“電話響三聲之前就要接聽”重要得多。
那么我們如何來確定KPI的考核標準呢?把握這樣一個原則很重要:量化不是目的,可驗證才是關鍵。
具體來說,我們不要把“量化”作為考核的唯一救命稻草,眼光不要老是盯住“量化”不放,而是應該轉移到“可驗證”這個標準上來。只要我們可以找到衡量KPI的事實,對KPI的考核要求可以進行驗證,我們就可以使KPI發揮作用。
而要做到“可驗證”,我們可以在以下幾個方面下工夫:
其一,細化。
對于不能量化的工作,可以按“質量、時間和成本”這三個維度進行細化。
例如,“2月15日之前,采購和安裝全廠的消防設施,要求通過消防部門認證,費用預算為8萬元人民幣。”對于這樣一個指標,我們可以按照“質量、時間、成本”三個維度進行設計,考核的標準可以設置成為:
維度一(質量標準):當月沒有通過認證為0分;
維度二(時間標準):每推遲一天扣2分,每提前1天加1分;
維度三(成本標準):預算每超2000元扣1分,每節省1000元加1分。
其二,流程化。
對于既不容易量化,內容又比較單一的工作,可以進行流程化設計。
例如,培訓專員,其工作內容就比較單一,就是負責培訓,如果以此設定績效指標,容易造成考核指標過于單一,無法全面反映其工作。此時,我們可以將培訓工作按照流程分解成幾個部分,“培訓需求調查一制定培訓計劃→組織實施→評估培訓效果”,然后針對每個工作流程制定相應的標準,進行管理和考核。
其三,行為化。
換句話說,就是將對員工的考核轉化為對其行為的考核。
例如,“團隊精神”,是無法直接考核的,我們可以通過記錄員工之間的不合作次數來考核這個指標。例如,可以將該指標設為:“在一個績效周期內,員工在流程合作方面有幾次不配合”。員工可以對流程銜接崗位員工的不合作行為進行投訴,以投訴次數考核這個指標。“執行力”這個指標也是如此。我們可以考核“員工有幾次不能執行上級領導的工作指令”,或者“有幾次不能按照上級指令的標準如期完成工作任務”等。
關注面三:操作層面
KPI的制訂應該由主管和員工雙方共同完成,而不能演變成主管對員工下達考核任務或強制推行的單方面決策。
在分解KPI指標的時候,必須強調“員工參與”的原則。尤其在選取什么KPI、如何確定目標值以及如何制定考核標準等方面,更要聽取員工的意見。
同時,為了實現幫助員工改善績效的目的,主管還要秉持期望原則,對員工的績效改進表現出期望,設定適當提升的考核標準,引導員工追求高績效。最后,很重要的一點,作為主管和員工之間的績效協議,雙方應對KPI做出正式的承諾,在成果文件上簽字確認。
需要注意的是,很多企業容易陷入一個誤區,認為只要制訂了KPI,績效管理的任務就完成了一大半,剩下的工作就只是考核打分了。于是,在很多企業里就會出現一種現象,制訂績效指標的時候,大家討論得熱火朝天,老總也積極參與。此時,管理者通常會表現出積極的工作態度,在KPI的細節問題上花費大量的時間和精力,企圖制訂出完美無缺的KPI。但是,一旦管理者和員工雙方簽字確認,進入正式的實施環節,這個工作就會被擱置起來,起碼很長一段時間內,就再沒有人去關心KPI實施這回事了。
實際上,我們知道,KPI并不能自動實現。設計出KPI,只是完成了績效管理萬里長征的第一步,還有更多后續的工作需要管理者和員工去做。這些后續工作包括:績效溝通與輔導、績效考核與反饋、績效診斷與提高,等等。只有把后續工作都做好了,KPI才能真正轉化為企業績效的提升。
因此,KPI制訂完成以后,管理者應以支持者和幫助者的身份,通過與員工保持高效的績效溝通,為員工提供支持和幫助,清除前進過程中的障礙,協助員工進入績效管理的軌道,按照當初制訂的目標值和衡量標準,達成并超越這些績效指標,進而實現提高績效的目