論高校廉政文化建設的途徑

　　一、高校廉政文化建設的重要意義
　　
　　（一）高校廉政文化建設是實現社會主義高校培養高素質人才的基本保障
　　開展高校廉政文化建設是培養可靠社會主義接班人的需要，是實現社會主義高校人才培養目標的必然要求。
　　（二）高校廉政文化建設是高校健康發展的有力保障
　　近年來，但高校腐敗現象也日益突顯。從這個意義上來說，高校腐敗產生的負面影響，將比其他領域的腐敗造成更為嚴重的后果。因此，在高校加強廉政文化建設，是建立高校懲治和預防腐敗體系，形成思想道德教育的一項重要工作內容，對于推進高校的健康發展有著重要而深遠的意義。
　　（三）高校廉政文化建設是提高黨員干部和師生員工思想道德素質的有效途徑
　　廉政文化具有導向功能和教化功能。廉政文化可以引導人們的行為，形成“以廉為榮，以貪為恥”的氛圍。青年學生是祖國的未來，開展廉政教育是為了培養合格的社會主義事業的接班人。只有人們的思想道德素質提高了，良好的社會風氣形成了，黨風廉政建設才能有濃厚的群眾基礎。
　　
　　二、高校廉政文化建設的有效途徑
　　
　　從廉政文化建設的內涵、基本問題出發，結合目前高校廉政文化建設的實際，高校應該多途徑、統籌規劃、形成合力地開展廉政文化建設進高校的工作。
　　（一）高校廉政文化建設應把握的原則
　　1、圍繞學校中心工作展開的原則。高校廉政文化建設要融入到學校的教學、科研和其它各項工作中去。在各項工作中進行廉政文化建設，以廉政文化建設促進各項工作的展開。
　　2、資源充分利用原則。充分利用一切有效載體為高校廉政文化建設服務。在黨風廉政教育已有形成形式的基礎上，利用校園報刊、雜志、廣播、有線電視、校園網絡和校園文藝活動等等開展多形式，喜聞樂見、寓教于樂的廉政教育。
　　3、潛移默化原則。德育教育提倡“教化”，“教”是“化”的前提，而“化”是教的結果，要用有形的“教”達到“無形化”，在潤物細無聲中，追求“化”的最高境界。
　　4、理論與實踐相結合的原則。發展廉政思想，創新廉政理論，改進廉政文化建設方法，在實踐中不斷總結經驗，逐步深化認識、把握規律，不斷把廉政文化建設提高到新的理論水平。
　　（二）高校廉政文化建設的具體措施
　　1、提升高校廉政文化建設的理論水平，首先要加強廉政文化的理論研究，總結高校進行廉政文化建設的規律，不斷豐富和發展廉政思想、廉政理論。其次要結合高校黨風廉政建設和反腐敗實際，從實踐中總結經驗教訓，進一步為高校的黨風廉政建設提供指導。最后，高校要發揮自身的資源優勢，組織專家、學者，廣泛開展多層次、多角度，集中與分散相結合的理論研討活動，擴大廉政文化建設的認知面和影響面，提高高校廉政文化建設的理論水平。
　　2、加大高校廉政文化建設的投入。高校開展廉政文化建設，需要必要的資源投入，其中主要是人力資源和財力資源。一方面高校要組織廉政專家，開展廉政理論研究。另一方面，高校要拿出一部分資金用于廉政文化建設的宣傳和建設。再一方面，政府也要為廉政文化建設出一份力，對高校加大經費和人力的投入，只有政府和高等學校聯手，廉政文化才會在高校得到更加順利地開展。
　　（三）提高高校廉政文化建設的教育效能
　　1、組織好高校廉政文化建設的教育內容。完善的廉政教育內容，可以使廉政文化建設達到事半功倍的效果。要挖掘和整理廉政文化素材，就需要組織相關人文社會科學的專家、政府監督部門、現代傳媒制作技術人員等參與，編輯、剪裁廉政文化素材，形成成熟的、喜聞樂見的、教師員工易于接受、成熟的廉政文化“素材”。
　　2、重視對高校廉政文化建設效果的評價。通過評價，對符合廉政文化價值取向的言行給予肯定和贊揚，公開給予支持，這就逐步形成一種支持、鼓勵廉政文化的力量。同時對那些不符合廉政要求的言行進行批評和譴責，形成抵制反廉政文化的力量。
　　綜上所述，營造校園廉政文化氛圍，加強高校廉正文化建設既是一個重要的理論課題，也是一個豐富的實踐課題，必須在實踐中深化和發展。
　　（作者單位：武漢理工大學高等教育研究所）