關于高職高專院校會計實踐性教學現狀的調查報告
2007-12-29 00:00:00劉彤王巧云
會計之友 2007年7期
本文為中國商業會計學會中商學字[2005]第5號會計實踐性教學規范性研究課題階段性成果
【摘要】本文是針對我國高職高專院校會計實踐性教學現狀的一項實證性調查研究。其調查對象是我國高職高專院校中開設有會計類專業的部分院校，調查內容是會計實踐性教學內容、實踐性教學方式和方法、校內實驗室狀況、校外實習基地和任課教師情況等，如實反映當前高職高專院校會計實踐性教學的現狀。
一、問題的提出
實踐性教學是教學工作的重要組成部分，也是其它教學環節不可替代的。對于高職院校而言，實踐性教學顯得更為重要。高職高專院校教育人才的培養模式和基本特征是:“以培養高等技術應用型專門人才為基
