讓孩子學(xué)會(huì)選擇

可　達(dá)

“媽媽，我都想要。”兒子跟在我身后，執(zhí)拗地說(shuō)。

他手里拿著兩輛玩具卡車(chē)，一輛卡車(chē)上配置著不斷旋轉(zhuǎn)的水泥攪拌機(jī)，一輛卡車(chē)上配置著長(zhǎng)度能夠自由調(diào)節(jié)的大吊車(chē)——它們都很精致。

和很多男孩子一樣，兒子喜歡車(chē)。每次去超市，他都會(huì)在玩具車(chē)的貨架前流連忘返。其實(shí)家里的玩具車(chē)已經(jīng)很多了：小轎車(chē)、警車(chē)、救護(hù)車(chē)、摩托車(chē)、賽車(chē)，還有遙控吉普、雙層大巴……足足有二十多輛。可他還是不滿足，只要看到新車(chē)上市，就愛(ài)不釋手，一邊玩一邊用最乖巧的語(yǔ)氣和我聊天：“媽媽，這車(chē)好不好？”

“你不是已經(jīng)有很多車(chē)了嗎？”我知道他的醉翁之意，及時(shí)提醒道。

“家里的沒(méi)有這兩個(gè)大。”

“大小雖然不一樣，可車(chē)是一樣的。”

“大小都不一樣，車(chē)怎么會(huì)一樣。”他很會(huì)頂嘴。

“不一樣你就多看一會(huì)兒吧。”

“我想拿到家里看。”他終于說(shuō)，“媽媽，我想要。”一邊說(shuō)，一邊仰起圓圓的小臉，懇求地看著我，微微帶著些撒嬌。

“媽媽，”他又說(shuō)，“過(guò)年的時(shí)候我不要東西了。”

我的心一動(dòng)，不由笑起來(lái)，決定給他買(mǎi)一輛。畢竟，我是最應(yīng)該滿足他小小愿望的人；畢竟，他還只是個(gè)年僅3歲的孩子。

“你最喜歡哪個(gè)？”我問(wèn)。

“都喜歡。”

“媽媽口袋里的錢(qián)不多，只能買(mǎi)一輛。”

“我都要。”他說(shuō)，“我們回家拿錢(qián)。”

“不行。”

“為什么不行？”

“因?yàn)檫@個(gè)世界上的東西有很多，你不可能想要什么就要什么。”

“我不要?jiǎng)e的，只要這兩輛車(chē)。”

我知道我的話又進(jìn)入了他的邏輯真空區(qū)，他不明白我的意思。于是我不再理他，又去看別的東西。他跟在我身后，每走幾步就重申一下他的要求。僵持了一段時(shí)間后，我走到超市出口，他拽住了我的衣襟。

“如果你想要的話，就去挑一輛。不然媽媽一個(gè)也不會(huì)給你買(mǎi)的。”我說(shuō)。

他看著我的眼睛，仿佛在判斷我的話是不是威脅。“我要這個(gè)。”他終于說(shuō)，把那個(gè)裝著水泥攪拌機(jī)的大卡車(chē)拿在了手里。其實(shí)，幾乎每次去超市，我都會(huì)和他發(fā)生這種小小的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。超市里的東西是那么紛繁，那么新奇，而且觸手可及，仿佛每一樣都屬于自己，充滿親近的誘惑。對(duì)于不需要付賬的小孩子來(lái)說(shuō)，怎么能沒(méi)有魔力呢？而我也不是真的沒(méi)有經(jīng)濟(jì)條件去滿足他。起初，我只是不想讓他覺(jué)得一切東西都可以輕易得到，漸漸地，我發(fā)覺(jué)，這樣做還有一個(gè)益處，那就是可以逼迫孩子學(xué)會(huì)選擇。

選擇是一種能力，也是一種品質(zhì)。欲望是人類與生俱來(lái)的特質(zhì)，如果不懂得選擇，它便會(huì)成為人格中的一種弱點(diǎn)。兒子現(xiàn)在還很小，還缺乏成人所具備的明晰和理性。也許我的做法對(duì)兒子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)苛刻，但我覺(jué)得，讓孩子學(xué)會(huì)選擇是一個(gè)母親的責(zé)任。

（摘自《新民晚報(bào)》）