終于長大

我是一個平凡的孩子。每天坐在角落里，看講臺上光芒四射的小Y 在燦爛地笑，看她每一張試卷上漂亮的分數，看每個老師上課時都圍她轉的眼神。我有些難過，便轉過頭看窗外開著的花，讓陽光灑在身上，告訴自己還沒被拋棄，上帝仍然愛著我。

然而，我是個不討人喜歡的孩子，老師一點也不喜歡我，他們看我上課睡覺什么也不說，反而希望我一直睡下去，然后到期末時考個低低的分，這樣便能理直氣壯地把我踢出去。只是我不明白，為何老師在對一個人特別耐心地循循善誘時，轉過臉對我卻是冷冰冰很生硬地大略講一遍，然后把筆扔下說你自己再看看。

我仍不懂事地加問他一個問題，然后看他生氣地把練習本扔在桌子上，說你以后不要再拿這些題來問我了，反正我講了你也不懂，要根據自己的實際情況來選擇做題……

我聽到心“稀里嘩啦”破碎的聲音，然后垂下眼簾看地板，想為何小Y 問這些問題時，他滿面紅光，臉上的痘痘也跟著跳動，然后大為激動地在課堂上一而再再而三地說要學習小Y 這種精神，多鉆研一些難題?？蔀槭裁吹轿疫@他就變樣了呢？

很難過，便把這一切寫在周記里給語文老師看，邊寫邊設想她看后有多感動，覺得我好可憐好可憐然后加倍對我好，撫平我受傷的心靈。想到這里，本來難過的心也有些舒展開來。

交上周記后，便掰著手指頭數發周記的日子。結果到了那天，老師沒說什么就直接發下周記，失望之余我又想，老師是不是怕傷我自尊心而悄悄地在里面寫一些鼓勵的話來關心我，便急切地想打開周記，但又怕被別人懷疑，便故意慢吞吞一頁一頁地翻，結果大失所望，小小的紅筆字組成一句短短的話：以后少寫這樣的文章，高考會得分很少的！

還是不死心，找個時間跑過去和老師“談心”，把自己講得凄慘無比，然而老師沒有像自己預期的那樣，滿含淚水地看著我說可憐的孩子，而是有一句無一句地敷衍著。我的聲音一點點低下去，心也一點點低下去，然后掉在地上破碎了。

抬頭擠出一個燦爛的笑容對老師說，謝謝老師，聽我講了那么多廢話，真是不好意思！然后跑回班級，把練習本全拿出來堆在桌子上，埋頭在草稿紙上畫一個又一個圓圈，告訴自己一定要堅強，一定要堅強，怎么這么脆弱，這么動不動就想哭，怎么還像小孩子！可還是很難過！為何書中那些“壞孩子”都有很好很好的老師關心，他們還不情愿，而我那么積極那么主動到最后結局還是這么悲涼？于是一陣難過，便使勁地眨眼睛，拼命看窗外，問自己是不是太貪心、要求太多了？然后欣慰地想：我終于長大了。

特邀編輯/ 青豆