感恩的理由

吳克敬

我們國(guó)家有那么多的節(jié)日，卻惟獨(dú)少了一個(gè)感恩節(jié)。在這一天，西方世界的人，無(wú)論天南海北，孩子們?cè)龠h(yuǎn)也要趕回家，圍在父母的身邊，吃著火雞、南瓜餡餅和虹莓果醬，說(shuō)著心中感恩的話，有歡笑，有眼淚，其樂(lè)融融，不亦快哉。

我們現(xiàn)在不是很好學(xué)嗎?許多西方的東西都學(xué)而用之了，大的咱不說(shuō)，只說(shuō)這節(jié)日，什么情人節(jié)，什么圣誕節(jié)，可都是西方的節(jié)日啊。咱們沒(méi)費(fèi)啥勁，一下子就學(xué)采了。到那兩個(gè)日子里，咱們國(guó)家的大小城市幾乎是萬(wàn)人空巷，咱愿意也罷，不愿意也罷，都會(huì)沉浸其中，享受那份節(jié)日濃濃的快樂(lè)。可是我們忘了學(xué)習(xí)和引進(jìn)感恩節(jié)。

是我們沒(méi)有感恩的心，不懂得感恩?

非也。某媒體在高考期間搞了一個(gè)感恩慈善捐助活動(dòng)，受助者紛紛寫信表心愿。考入延安大學(xué)的渭南學(xué)子李寧在信中說(shuō)：“我家以農(nóng)為本。不足十畝的責(zé)任田是家中惟一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。父親因患眼疾雙目失明，喪失了生活能力和勞動(dòng)能力；母親在我年幼時(shí)患病去世，年老的奶奶拖著病弱的身子，照料著我們風(fēng)雨飄搖的家。我接到了入學(xué)通知書，父親流淚了，奶奶流淚了，我也流淚了，是省慈善協(xié)會(huì)和社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，幫我圓了大學(xué)夢(mèng)。我決心以極大的努力完成學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)慈善機(jī)構(gòu)和關(guān)愛(ài)弱勢(shì)的人們。”

借助報(bào)端，學(xué)子們真切地感恩關(guān)愛(ài)他們的社會(huì)和人。由此可見，我們都有一顆感恩的心，都會(huì)真誠(chéng)地感恩。

然而，不容回避的是，僅有感恩的話語(yǔ)是不夠的，而應(yīng)該落實(shí)在具體的行動(dòng)上。

上海市的教育工作者敏銳地發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題，頒布實(shí)施新版《小學(xué)生守則》和《中學(xué)生守則》時(shí)，增加了“學(xué)會(huì)感恩”這一條，號(hào)召青少年學(xué)生“珍愛(ài)生命，文明上網(wǎng)，家里的事情要幫著做”。這個(gè)增加是及時(shí)的、必要的，因?yàn)楝F(xiàn)在的教育和社會(huì)，對(duì)此存在著一個(gè)極大的缺失。

就在上海市討論落實(shí)小學(xué)生、中學(xué)生守則的時(shí)候，大家列舉了許多例子，典型如一位初一的女孩，因?yàn)閶寢屘Γ瑳](méi)能及時(shí)給她買新書包，就以割腕自殺要挾家長(zhǎng)。另有一初二學(xué)生，從小惠有小兒麻痹癥，行動(dòng)不便。他們班的教室，恰與音樂(lè)教室同處一座樓，每次上音樂(lè)課，都由班主任張老師背他過(guò)去。這樣堅(jiān)持了近兩年。一天，張老師因事不在學(xué)校，那個(gè)殘疾孩子沒(méi)能去上音樂(lè)課，他坐在教室里大發(fā)脾氣。狂吼亂叫：“張老師死哪去了?”針對(duì)這些事例，專家們出來(lái)說(shuō)話了，如南開大學(xué)心理學(xué)教授袁辛講：“現(xiàn)在的孩子，面對(duì)的是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，電腦、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)，太多的選擇等待著他們，太多的誘惑吸引著他們。選擇和誘惑多了，問(wèn)題就來(lái)了，不思世上還有回報(bào)，還需要感恩。”被自己的學(xué)生高聲叫罵過(guò)的張老師也說(shuō)話了：“我心里有過(guò)酸楚。也想不通。想了些日子，慢慢想明白了，孩子們把他人的照顧和關(guān)心，當(dāng)做一種理所當(dāng)然的行為，不懂得這是他人對(duì)他的愛(ài)，因此也就不懂得感恩。”

對(duì)此，倒是一些貧困地區(qū)、貧困人家的孩子做得要好一些。遼寧有住二十一歲的士孩，有一個(gè)肢殘的媽媽，母女倆相依為命，苦苦度日，母親省吃儉用，堅(jiān)持供養(yǎng)女兒上學(xué)。近來(lái)，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍，母親臥床不起，女兒輟學(xué)照顧媽媽。在這樣的家庭里，士?jī)捍蛐∈艿目啵瑒e的孩子是沒(méi)法想像的，自己學(xué)會(huì)了走路，上學(xué)了，一個(gè)十一元錢的書包背了十來(lái)年，背著上了大學(xué)。但這并不影響她的樂(lè)觀開朗，而且更知道珍惜和進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)。她的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，感動(dòng)了眾人，大家紛紛解囊，有許多人還遠(yuǎn)道而來(lái)，走進(jìn)她一貧如洗的家，伸出援手，讓她重新走進(jìn)大學(xué)的課堂：她丟不開母親，這一次，背著母親一起住在了校園里。

感恩!一個(gè)多么美麗的字眼。

成功學(xué)鼻祖安東尼說(shuō)過(guò)：成功的第一步，就是先存一顆感激之心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情這話說(shuō)得太對(duì)了，就像我們國(guó)人背得爛熟的那兩句詩(shī)一樣：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。還有幾多成語(yǔ)，也在告誡世人：滴水之恩，涌泉相報(bào)；結(jié)草銜環(huán)，以報(bào)恩德，一古人的訓(xùn)誡，在今天的社會(huì)生活中，顯得更加光彩照人。

感恩陽(yáng)光，給了我們溫暖的生活；感恩雨露，使我們五谷豐登；感恩父母，給了我們鮮活的生命；感恩親情、愛(ài)情、世人之情，使我們脫離黑暗和孤獨(dú)，在廣闊的社會(huì)生活天地里自由飛翔。

[原載2007年8月15日《西安晚報(bào)·終南》]