張可可是一個(gè)好奇心很重的男生,凡是沒見過沒見過的東西,他都想弄個(gè)明白。這天,他的目光落在前排的花朵身上。花朵平時(shí)扎個(gè)馬尾辮,頭發(fā)用兩只紅發(fā)卡別住。那紅發(fā)卡可是男孩子沒有的東西,只見它開始是分開的,往頭發(fā)里一插,然后一按,咔嗒,就牢牢地別在頭發(fā)上,太神奇了!
張可可非常想弄明白紅發(fā)卡的原理,但如果直接上去說:“花朵同學(xué),借你的紅發(fā)卡看看行嗎?”花朵一定會(huì)用深沉的目光望著他,就像發(fā)現(xiàn)了一頭大怪物。
下課了,張可可到教室前面的飲水機(jī)灌了滿滿一杯水,然后興高采烈地往回走。腳下一滑,卡通杯里的水嘩啦一聲潑出米,全灑在花朵頭上。
花朵變成了“落湯雞”,盯著張可可,說:“喂,你也太準(zhǔn)了吧?”
“哪里哪里,”張可可謙虛地回答,“準(zhǔn)是準(zhǔn),可我沒想到會(huì)灑這么多。”
倪蔚蔚叫起來:“花朵,快把頭發(fā)敞開晾干!”
花朵嘴里嘟嘟噥噥,取下紅發(fā)卡放在課桌上,解開“馬尾巴”,花朵的長發(fā)像黑色的瀑布灑下來,真美!
花朵到走廊上吹頭發(fā),張可可四下掃視,同學(xué)們看書的看書,打鬧的打鬧,此時(shí)不行動(dòng),更待何時(shí)?
嗖,張可可從花朵桌旁跑過,順手牽走一只紅發(fā)卡——哈,“陰謀”得逞!
他跑到操場小樹林里,摸出紅發(fā)卡。紅發(fā)卡是合攏的,張可可嘗試著往紅發(fā)卡的中間一按——咔,紅發(fā)卡分開了!張可可學(xué)花朵的樣子,把紅發(fā)卡往頭發(fā)里一插,然后再一按——咔嗒!嘿,別看我們男生的頭發(fā)少,一樣能戴發(fā)卡!
這時(shí)候,一個(gè)刺耳的聲音傳來:“張可可!”
張可可嚇得一把擼下紅發(fā)卡,隨手往地上一丟,那紅發(fā)卡彈了幾下,咕嚕一聲掉進(jìn)小池塘。
“聲音”的主人來了——倪蔚蔚一把抓住張可可的肩膀,“原來你躲在這里,見到花朵的紅發(fā)卡沒有?”
張可可結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒、沒、沒有……”
“你盯著小池塘干嗎?難道……”
“別瞎猜,小池塘里沒有紅發(fā)卡,有也不是我扔的……”這么說著,張可可腦海里冒出一句話:“此地?zé)o銀三百兩”。
幸虧上課鈴響起,倪蔚蔚才沒有繼續(xù)追問。司馬老師一走進(jìn)來,就發(fā)現(xiàn)花朵的“不正常狀態(tài)”。
“花朵同學(xué),”司馬老師說,“學(xué)校不允許披頭散發(fā)哦!”
“我知道,可是我的頭發(fā)還沒干。”花朵說,“而且,我的發(fā)卡也丟了一只。”
“是不是掉地上了?”
“我找過了,沒有。”花朵說,“我猜會(huì)不會(huì)是哪位同學(xué)……”
張可可心里咯噔一下,急忙舉手。
司馬老師問:“張可可同學(xué),是你‘牽走’的?”
“不不,我只是提供線索。”張可可連忙解釋,“也許掉在地上,被同學(xué)不小心踢出教室了呢?”
司馬老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯,好吧花朵,就允許你破例一次。”
中午放學(xué),張可可故意磨磨蹭蹭。等到同學(xué)們差不多都回家了,他才偷偷摸摸溜進(jìn)校門口的小店,“阿姨,我……我買只紅發(fā)卡。”
店主阿姨驚訝地盯了他一眼,然后捂著嘴笑。
“笑什么?”張可可心虛地問。
“沒什么。”阿姨從指縫里說話,笑得更厲害了。
張可可的臉頓時(shí)變得紅撲撲的,他大聲說:“我,我不是買來送給女生的,我我,我是……”
“好好,我知道了。”阿姨終于忍住了笑,“你要什么款式?”
唉,這下是“跳進(jìn)黃河也洗不清”,干脆不“洗”了。張可可仔細(xì)打量著“飾品墻”上的發(fā)卡,還真有和花朵的紅發(fā)卡一模一樣的呢!
下午上學(xué),張可可早早就來到教室,看看四下無人,他連忙把自己買的紅發(fā)卡掏出來,擺在花朵的桌面上……
“哈,遮到了!”隨著一聲大叫,高高的書本后面冒出一個(gè)腦袋來——是倪蔚蔚,她假裝午睡,其實(shí)是在模仿名偵探柯南!
被當(dāng)場“擒獲”,張可可不知說什么好,“你……你想錯(cuò)了,我不是……”
“不,你就是活雷鋒!”倪蔚蔚一嗓壓千斤,“你發(fā)現(xiàn)花朵的紅發(fā)卡丟了,怕她傷心,就跑去門口小店買了一個(gè),然后悄悄還給花朵,對不對?”
張可可愣住了。事情的真相不是這樣的,是他拿了紅發(fā)卡,他弄丟了紅發(fā)卡,為了改正錯(cuò)誤,他才去買了紅發(fā)卡!但如果說出來,他的“英雄形象”不就打折扣了?
很快,張可可的“事跡”就傳遍了全校。在周一的全校大會(huì)上,劉校長鄭重地給他頒發(fā)了“好人好事獎(jiǎng)”,還親切地問他:“張可可同學(xué),你還有什么要求嗎?”
張可可歪著腦袋想了半天,說:“什么要求都可以?”
“當(dāng)然,只要我辦得到。”
“那好,”張可可說,“我發(fā)現(xiàn)有另外一種發(fā)卡,不是按中間而是按兩頭的。您能不能幫我借一個(gè),讓我研究一下它的構(gòu)造?”