愛上林,就注定了要做一個十歲男孩的后媽。都說后媽難當,可對林無悔的愛,使我義無返顧地做上了后媽。
林的妻子在孩子兩周歲的時候就去了國外再沒回來,三年后他們協議離婚,兒子軒軒歸林,卻一直在他岳母家長大。
岳母病逝后,林把已經上三年級的兒子接回來。哪成想,軒軒已經成了一個問題兒童:學習成績倒數,不完成作業,與同學打架,飯不肯好好吃,迷戀電腦游戲。家教請了一個又一個,都被軒軒氣走了。他的班主任有次被氣得說他已經無可救藥,無人能管了!林總是被叫到學校陪著兒子一起挨訓,生意上一向游刃有余的林對于兒子卻一籌莫展。
初見軒軒,他用惡毒的眼神斜視著我,使我感到不寒而栗,這么小的孩子卻有如此惡毒的眼光!可看到他的眉眼神態和林那么相像,我的心底又涌起一種愛憐。我深信越是難管的孩子越是缺少親情,只要我找對方法、真心疼愛他,他一定會喜歡我的!
可剛結婚,就讓我見識了他的厲害。有天清晨,我在臥室聽到他們父子的爭執聲。我連忙出去,看到軒軒正扶著窗戶跳上窗臺,要求林把電腦的密碼告訴他,否則他就跳下去!為了控制他玩游戲,我們把電腦設置了密碼。這可是九樓啊!窗臺只有巴掌寬,一失手就可能掉下去,后果不堪設想! 我一陣眩暈,感覺手腳發軟,直冒虛汗。
林趕忙告訴他密碼,我也鎮靜下來。他一跳下,我就沖過去把他按在地上,照著屁股一頓狠拍,“我讓你跳讓你跳,既然你想死,那還不如我打死你!”林開始愕然,我向他使眼色,他就合作起來,挾著軒軒走向窗戶,揚言不如把他扔下去干脆!他的頭懸在窗外,嚇得哇哇大叫不敢了再也不敢了,我們才把他放下來。我對他說:“老大,有點創意好不好?例如拿菜刀放在脖子上,例如拿打火機燒房子一類的,你這種,哼!太沒勁!”他瞪著驚奇的眼睛望著我,想笑又忍住了。接著我和他約定:只要他按時完成作業,提高成績,電腦隨他支配。
可他已經散漫習慣了,又是一個小孩子,哪有那么高的自我約束力。堅持了兩天,就開始變著花樣撒謊躲避寫作業。可每次都被我識破,而且私下我早已和他的班主任聯系過,幾乎每天的作業我都知道 。每次我都以一副“你還有什么花樣,都拿出來使吧”的樣子氣得他無可奈何地就范。直到有一天他再也無計可施,竟然耍起潑來,在地上又蹦又跳地喊著:“我就是不寫,就是不寫,你能把我怎么的!”我說別以為我是你后媽就不敢收拾你!我摟住他,不許他亂蹦,他又要踢我、咬我。我手腳并用固定住他,退到沙發上坐下。他掙扎著,卻一動也動不了。漸漸地,我感覺他放松下來,安靜地坐在我懷里。我忽地眼淚要流出來,這個小家伙一定很久沒被人摟過了!我們就這樣安靜地坐著,我輕輕地摸著他的小手,直到聽見他肚子“咕咕”的聲音。我親一下他的臉說該做飯去了,他的小臉“騰”地紅起來,乖乖寫作業去了。
軒軒本來就是個極為聰明的孩子,只要稍加監督,成績上去得很快。那學期的期末考試,他拿了兩個A,每天在家里興奮地說啊、笑啊!使我深切體會到:其實每個孩子都想做學習好的孩子,關鍵在于我們如何幫助他們。
軒軒把家長會的通知單交給我時,一副小心翼翼、欲言又止的樣子。我問他有話要說嗎?他問我會去參加嗎?我逗他:“我的兒子這么優秀,我當然愿意去了。可我是你什么人啊你要我參加?”他一轉身跑了。那天我一出現在班級門口,軒軒便興奮地跑出來,牽著我的手到他的座位上。他的班主任問他我是他的媽媽嗎?他紅著臉極為認真地點點頭。我使勁握了握他的小手,以免自己的眼淚落下來。
有一天深夜,林出差不在家。我病了發著高燒,起來到廳里找藥吃。不小心打碎了杯子,把手割破了。軒軒被驚醒,出來看見我的手在流血,連忙幫我貼上創可貼,又為我接了一杯水。我回到床上躺下,不一會兒,看到他輕手輕腳地走到床邊,問我還難受嗎?我說沒關系的,休息一下明天就會好的。他卻突然大哭起來:“姥姥就是這樣生病躺著,然后再也不醒了!你會死嗎?你可千萬不要死啊……媽媽!”我再也無法忍住眼淚,摟過他:“放心吧,媽媽不會死的,我會做你永遠的媽媽!”
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