快速歸納文章主要內容“五招”

這幾天，森林里的動物學校正舉行閱讀速度和能力第5級——“快速歸納文章主要內容”的考試呢！這可急壞了閱讀速度比較慢的笨笨熊。他到處拜師學藝。后來，小猴子建議他去請教小書蟲博士。小書蟲博士傳授給笨笨熊“五大絕招”。結果笨笨熊如愿以償?shù)赝ㄟ^了等級考試，引起整個森林學校的轟動。到底是哪些絕招呢？請聽我慢慢道來：

第一招：擴展課題法

課題是文章的眼睛，是課文內容的高度濃縮。小書蟲博士的第一招就是“擴展課題法”。博士以蘇教版小學語文第八冊《我給江主席獻花》為例，對笨笨熊說：只要加上時間“1997年6月30日”；加上地點“香港啟德機場”，就能得知事件的主要內容。小書蟲博士還強調說，可以根據(jù)文體來定，比如像上述的記敘文就可以按寫事文章的“四要素”（時間、地點、人物和事件）來擴展；對于說明文（包含寫景狀物的文章）應抓住事物的特點來擴展。掌握了這一擴展規(guī)律，一定會很容易歸納文章的主要內容。

第二招：整理開頭法

小書蟲博士說：“有些文章開門見山，開頭就能使讀者更好地接受和理解文章的內容。因此，捕捉開頭的信息，加以整理，也能迅速地歸納出文章的主要內容。”比如第十冊《三亞落日》的開頭：“在三亞看落日真有詩意。夕陽滑落的景象美妙絕倫，一點兒也不比日出遜色。”你看，這不就得到了文章的主要信息嗎？再比如第十二冊《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》開頭的一段：“1998年的夏天……災情……幾十萬解放軍官兵……打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。