讓寫作像玩兒那樣快樂

同學們，你們覺得寫作文是一件怎樣的事情？看看“玩中寫”俱樂部的同學們是怎樣說的：寫作是件快樂的事兒；寫作是件有趣的事兒；寫作是件輕松的事兒；寫作是件享受的事兒；寫作是件幸福的事兒……

他們為什么會這么開心呢？

因為他們是“玩中寫”俱樂部的成員，在這里他們邊玩邊寫，寫寫玩玩，時間不知不覺過去了，文字也不知不覺流淌出來了。玩的東西可多了，有游戲，有玩具，有實驗，有活動……

你們想參加嗎？歡迎你們來到“玩中寫”俱樂部，成為快樂作文一族！

“玩中寫”活動一：吃蘋果

喜歡吃蘋果嗎？蘋果的營養可豐富了，據說只要每天堅持吃三個蘋果，所有的病毒都會遠離你。知道蘋果怎么個吃法吧，哈，你肯定覺得這個問題很可笑，但別忘了我們今天是要玩著蘋果吃蘋果的哦。快點準備好兩個蘋果，把它們洗干凈，我們的邊玩邊寫馬上要開始啦！

第一步：你一手拿好一只蘋果，仔細觀察它們的顏色、形狀，還要聞聞氣味，細細比較有什么不一樣的，再用手指摁摁蘋果的硬度如何。有了這么多的細致觀察，你一定能寫出蘋果外形的特點。蘋果誘人的香味吸引你了嗎？現在還不能吃，你要把剛才觀察到的寫好才可以吃。

寫好了嗎？

第二步：現在把兩只蘋果中的一只放到冰箱中的速凍層，等半小時后拿出來。另一只放到桌子上。你猜被凍過的蘋果會有什么不一樣，哪個蘋果的味道更好吃？來，讓我們先嘗嘗這個沒凍的蘋果吧。不要用手拿，把你的小手背到身后，用嘴直接去咬蘋果。咬得到嗎，一次不成再來一次。如果不小心碰到了桌子底下，別忘了洗洗再吃啊！怎么樣，這口蘋果的味道如何？

快把你剛才的猜測和你吃蘋果的過程和感受寫下來。沒有寫好，凍蘋果就不會出來見你哦！

第三步：好，半小時過去了，把凍蘋果取出來。哇，你看到不一樣的情景了嗎？凍后的蘋果成了什么樣？把它放到剛才你咬了一口的蘋果旁邊，眼睛少眨幾下啊，仔細看，慢慢等，這時蘋果的表面會悄悄發生變化，變化不止一點點啊，你都看到了嗎？用嘴唇輕輕碰碰這個蘋果，什么感覺，再試著咬一下，結果如何？

是不是有人能吃到，有人吃不到啊？吃不到的別著急，拿一個裝著涼水的大碗，把蘋果放進去，水要沒過蘋果。

快點寫下剛才你看到的、感覺到的和想到的。

第四步：寫完了，你可以去看碗中的蘋果了。看到什么了？多了一層什么樣的外殼？剝掉它，把蘋果拿到桌上，現在把它吃下去，這個蘋果的滋味如何？

把你看到的情景、品到的滋味，寫下來吧！

怎么樣，這樣吃蘋果與眾不同吧？想給你的文章起個怎樣有趣的名字，自己作主吧！你覺得寫得有意思，就讀給爸爸媽媽聽聽，還可以給編輯部的叔叔阿姨投稿。你覺得玩得有意思，還可以推薦給小伙伴，讓他們也這樣來玩一下寫一下。

“玩中寫”活動二：玩蝸牛

還記得《蝸牛的獎杯》這篇課文嗎？今天，我們就來和文中的主人公——蝸牛玩一玩。玩之前，別忘了還要準備幾個簡單的玩具：一個空藥瓶，瓶子裝蝸牛，蓋子也有用處不要丟掉，一支鋼筆，還有一張白紙。準備好了，我們就要一起去找蝸牛了！

第一步：尋找蝸牛朋友。蝸牛會藏在哪兒呢？下過雨后的墻角邊、路旁的草叢里、草地上、大樹下、磚縫里……都是它們的藏身之地。現在，我們就到菜地里找找他們吧。看，菜葉上爬著好幾只呢，輕輕地用手拿起幾只，裝到瓶子里帶回家吧。找蝸牛容易嗎？把你的經歷記錄下來，看看你是怎么尋朋友的！

第二步：觀察蝸牛的外形。把蝸牛們放在一張白紙上，觀察每只蝸牛背上的殼。你會發現，蝸牛殼的形狀各式各樣，大小不一。都有些什么形狀呢？發揮你的想象力吧！你對哪只最感興趣，看仔細點哦，把它的樣子好好描述一下。把你看到的、想到的用筆記錄下來吧，寫得好的同學才可以繼續往下玩。

第三步：和蝸牛做游戲。我們先把一支鋼筆放在蝸牛正前方，再把一只瓶蓋子放在蝸牛的正前方，觀察一下：當它發現自己面對的是障礙物時，心里會想些什么？它又是怎么做的？結果怎樣？孩子們，要注意哦，面對這兩個障礙物蝸牛爬行的路線可有點不一樣，眼睛要很明亮才能看清楚。把這些全部寫下來，看誰寫得又快又好。

如果條件允許，你還可以準備蘋果、面包、菜葉、豬肉等食物，觀察一下蝸牛喜歡吃什么。還有，蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢？我們也可以好好地去探究一番，然后把得出的結論寫在文章里。老師相信，你們用語言表達出來的樂趣肯定能吸引別人也來玩一玩，寫一寫。

玩夠了，文章寫好了，最后，別忘了把蝸牛放回大自然，它們也是小生靈噢！

沒想到吧，作文也可以輕輕松松、快快樂樂地完成。玩中寫，寫中玩，寫作也可以成為同學們分享快樂的一種方式。讓我們一起來嘗試快樂作文，感受作文快樂。