讓幼兒園音樂教學與生活聯(lián)系起來

在幼兒園音樂教育中，只有把音樂教學與生活結合起來，讓幼兒園音樂教學生活化、游戲化，才能讓幼兒真正地理解音樂，從而走進音樂的世界。

一、傾聽聯(lián)系生活，使興趣更濃厚。

如教唱歌曲《聽》時，我先讓幼兒回憶聽過的風聲。再讓幼兒聽錄下來的由小及大的風聲。讓幼兒自己總結、選擇表現(xiàn)風的演唱技巧。演唱時，孩子們表情豐富，歌曲演唱處理得當。

二、歌唱融入生活，使想象更豐富。

如教唱歌曲《買菜》時，由于幼兒都有去商場購物的經(jīng)驗，孩子們可謂是得心應手了。當我演唱這首歌曲時，孩子們馬上就跟著唱了，并不斷地變換著節(jié)奏和歌詞，只要是能想到的，就能唱出來。

三、表演貼近生活，使學習更主動。

如歌曲《長大要當解放軍》這是一首堅定有力的進行曲風格的歌曲，在表演時，我請一名幼兒穿上小軍裝，背上小木槍，學習解放軍走路的姿勢，出現(xiàn)在活動室。孩子們積極愉快地模仿著解放軍走路扛槍，不管是演唱歌曲還是表演歌曲，孩子們都充滿著激情。

四、體驗聯(lián)系生活，使情感更豐富。

如教唱歌曲《我的好媽媽》，我設計了情感體驗活動《做蛋寶寶的爸爸媽媽》，讓他們以各種方式帶著“自己的孩子”。這次活動，讓孩子們從“受愛者”向“施愛者”轉變。