和孩子一起誕生，成長

驚心動魄的事情

近幾年，各種形式的父母學堂、父母培訓教室悄然興起，這些學堂多是在教家長們如何做一個稱職的父母。有些人不理解，想想上一代人沒費什么力氣，就把孩子帶大了，難道做父母還用學嗎，誰不是天生就會的?現實給我們的回答卻是為人父母是需要學習的。

小玉的父母都是高級知識分子，他們為了各自的事業，就把小玉寄宿在幼兒園和學校里。小玉在父母和周圍人眼里是一個聽話、成績又好的孩子。然而18歲那年，小玉高考沒考好，導致抑郁型精神病的爆發，總是要尋找機會自殺，這時父母放棄了事業，開始輪流照看小玉。15年過去了，30多歲的小玉只能待在家里靠父母生活。母親流著淚說：要知道有今天這樣的結果，我們當初把心思多放在孩子身上就好了，如果以后我們不在了，誰來照顧她啊!

我們不希望有這么多后悔嘆息的父母，因為世間沒有后悔藥可吃。在今天這樣復雜多變的社會環境下，我們越來越深刻地意識到，要想成為稱職的家長不學習不行。

父母學習是必要的

在很多年輕的父母中常有以下這樣幾種誤區：

一、盡管形式上為人父母，但完全沒有為人父母的意識和表現。生了孩子之后，就把孩子丟給老人或保姆。這樣的“父母”到老了都不知如何面對孩子，后悔的幾率是百分之百。

二、認為做父母是不需要學習的，誰天生不會做父母，他們完全按照“自以為是”的方法來帶孩子。這些父母在思想意識和行為上都有為人父母的表現，他們也覺得自己對孩子是盡心盡力了。但當孩子到了一定年齡(一般是十一二歲左右)，家長們往往會發現自己含辛茹苦帶大的孩子怎么那么多的毛病，不像小時候那么聽話了，于是他們和孩子之間的矛盾日益尖銳。這樣的父母在“做父母”這一層面上來說，不是沒有成長，但成長非常有限。

三、有意識地想去做稱職父母，買了很多書來看，但能讀多少和讀懂多少不得而知，甚至有時候只是按照書本上的條條框框去帶孩子。這樣的父母是最用功的，但教條的方法值得商榷。

實際上，隨著一個新生命的誕生，同時誕生了三個新生命——孩子、爸爸、媽媽。因為，沒有孩子的出生，就不可能有媽媽，爸爸這一稱謂的誕生。

既然是三個新生命同時誕生，那么不言而喻，這三個新生命要一同經歷成長和成熟的過程。孩子的一生要經歷胎兒期、兒童期、成人期幾個成長階段，同樣，父母也要經歷“胎兒期、兒童期、成人期”這樣的成長階段。在成長的過程中是一定要交學費的，這是無法省略的，因為成長和學習是不可分割的。有很多父母說過，如果讓我重新再來一次，我就知道怎么做父母了、就知道怎么對待孩子了。但現實生活中是沒有“如果”的，你今天不學習如何做父母，明天就有可能為此付出沉重的代價。

專家建議

對于想成為父母的朋友們，我們提出這樣幾點建議：

第一，結婚之前，不僅要考慮到彼此的責任和義務，還要考慮到孩子的問題。結婚是要慎重對待的，生孩子也同樣需慎重對待，如果夫妻雙方感到不具備承擔作為父母的責任時，最好不要隨意讓孩子來到這個世上，否則就是對生命的不尊重。當你們決定要孩子時，就要開始抽時間去學習如何做稱職的父母。

第二，從某種角度而言，孩子其實是父母最好的老師。俗話說：“不養兒不知父母恩”。盡管我們都是從孩子一步步走到成年的，但我們并不是很了解自身的成長過程，只有當我們自己做了父母，才從孩子身上學習和理解了這一切。

第三，學習做稱職父母和做其他事情一樣，要有舉一反三的意識，要培養自己不斷總結經驗的能力。每一個家庭都是獨一無二的，每一個孩子也都是獨一無二的，別人的經驗和總結只能作為參考，而不能盲目地照搬硬套。養育孩子盡管是有理論、有規律可循的，但個性化特征是不可忽視的，這一點需要引起父母的注意。

第四，如果父母希望孩子有強健的體魄、健康的心理、健全的人格，那么父母自己首先要去實踐這些東西。因為，你播種一種思想，就會收獲一種行為：你播種一種行為，就會收獲一種習慣；你播種一種習慣，就會收獲一種性格；你播種一種性格，就會收獲一種命運。

責任編輯張慧娟