我們的手抄報創作組

星期四的美術課上，老師讓沈、黃、吳和我四人合作出一張手抄報，一周后交稿。

合作，合作，老師每次布置都說“合作”，但每個成功的范例都在考場上。這次合作不占“天時地利”，恐怕難成功。我們小組的四人一聚頭，沈就對我嚷了起來：“哎呀，這么艱巨的工作還是你來干。”我忙在一邊做“指導”：“不不不，讓黃干，他語文好，字寫得又漂亮。我嘛，在后面指導吳，并給予你們以精神上的支持。”“我更不行了，還是你來。”黃也推得很快。“不不，你來!”“你來，你來!”啊——我頭都快炸了。

“每次都推三阻四的，不如這樣，這次我們每人都出，誰也別偷懶，然后，我們選一份最好的交上去。”還是吳有大將風范，說出來的話就是能服人。大家點頭默許了。

五天后的一大早，大家又集合起來，拿出各自的報紙，互相傳閱、討論。“哦，沈，看不出來。這些竟出自你的筆下。”黃看到沈的樣報，立刻夸獎起來。沈也不客氣，立即接了上來：“哈，當然，昨天我可花了一整晚，翻閱了許多資料，參考了許多插圖，這張報紙比任何一家報社的報紙都好。”我也很有興致：“來，讓我看一下吳的。喲，不錯嘛，版面設計真是絕了。”

看樣子，每人都在這報紙上下了功夫，內容各有千秋，難分伯仲。還是吳拿主意：“我們把各自的智慧合在一起吧。”我立即響應：“有道理，吳版面設計得很好，但內容得改一下。”大家都說“好”。

離交稿還有一天了，手抄報的雛形已經形成，我自告奮勇地擔起了謄寫工作。我忙了一陣，再看看我的作品，簡直太棒了，署上大名就大功告成了。但誰來當組長呢?大家都沉默了。沒想到我們竟遇上了比分配任務還困難的問題。當上小組長好啊，不但可以坐在那兒什么事都不干，還可以理直氣壯地指揮人，事做成了，有老師表揚，這等好事誰不想?

良久，吳先打破了沉默：“我不當，還是你們三個中選一個吧。”“干嘛?”大伙都問。“這次我覺得我們真正合作了一次，我做的工作與你們比起來真是微不足道。我只想做好自己該做的事，可不想最后的時候鬧出不愉快來。”“是啊，這事不說我都忘了，算了，我也不爭了。”沈也退了下來。“就是嘛，組長有什么好爭的。”我與吳都笑了起來。吳最后總結：“合作就是合作，大家各負其責，各盡其職。我們要的是默契，而不是組長。”

“嘩——”一支圓珠筆飛快地在紙上劃過。署誰的名，已經無關緊要。

(指導老師 冒國軍)

征稿

現在征集下一季(春季)的作文，話題：感動！截稿日期：2007年2月20日。希望早日看到你的大作哦！

責任編輯／郭天虹guotianhong@sina．com