⑴油菜花開了,不多的幾棵,長在人家檐下的花池里。這是城里的油菜,絕對不是長著吃的,而是長著看的。
⑵跟他說,菜花開了呢。他一臉驚喜,說,找個時間看菜花去。這是每年我們的出行里,最為隆重的一節。
⑶不知從什么時候起,城里人興起看菜花熱,每年春天,都成群結隊地,追到城外看菜花。一些地方的菜花,因此出了名,譬如江西婺源的菜花,云南羅平的菜花。
⑷有一年秋,我對婺源著了迷,收拾行裝準備去。朋友立即勸阻,說,你現在不要去呀,你等到春天再去呀,春天有菜花可看呢。笑著問他,婺源的菜花,怎樣的好看?他說,一望無際燃燒呀,就那樣燃燒呀。
⑸笑。哪里的菜花,不是這樣燃燒著的?所有的菜花,仿佛都長了這樣一顆心,熱情的,率真的。一朝綻開,滿腔的愛,都燃成艷麗。有坡的地方,是滿坡菜花,有田的地方,是滿田菜花。整個世界,親切成一家。
⑹我是菜花地里長大的孩子。故鄉的菜花,成波成浪成海洋。那個時候,房是蕩在菜花上的,人是蕩在菜花上的。仿佛聽到哪里噼啪作響,花就一田一田開了。大人們是不把菜花當花的,他們走過菜花地,面容平靜。倒是我們小孩子,看見菜花開,瘋了般地拋灑快樂。沒有一個鄉下的女孩子,發里面沒戴過菜花。我們甚至為戴菜花,編了歌謠唱:“清明不戴菜花,死了變黃瓜。”現在想想,這歌謠唱得實在毫無道理,菜花與黃瓜,哪跟哪呀。可那時唱得快樂啊,蹦蹦跳跳著,死亡是件遙遠而模糊的事,沒有悲傷。一朵一朵的菜花,被我們插進發里面,黃艷艷地開在頭上。
⑺也去掃墳。那是太婆的墳,墳被菜花圍著,是黃波濤里蕩起的一斗笠。想太婆日日枕著菜花睡,太婆是幸福的吧。感覺里,不害怕。
⑻這個時候,照相師傅背著照相器材下鄉來了。他走到哪個村子,哪個村子就過節般的熱鬧。女人們的好衣服都被翻出來了,穿戴一新地等著照相。背景是天然的一片菜花黃,襯得粗眉粗眼的女人們,一個個嬌媚起來。男人看女人的目光,就多了很多溫熱。我祖母是不肯我們多多拍照的,說那東西吸血呢。但她自己卻忍不住也拍了一張,端坐在菜花旁,臉笑得像朵怒放的菜花。
⑼讀過一首寫菜花的詩,極有趣:“兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”詩里,調皮的孩子,追逐著一只飛舞的蝴蝶。蝶兒被追進菜花叢,留下孩子,盯著滿地的菜花在尋找,哪一朵菜花是那只蝶呢。
⑽張愛玲的外國女友炎櫻,曾說過一句充滿靈性的話:“每一只蝴蝶,都是從前的一朵花的鬼魂,回來尋找它自己。”若果真如此,那滿世界的菜花,該變成多少的蝶?這實在是件美極的事。
⑾菜花開得最好的時候,我選了一個大晴天,和他一起去鄉下看菜花。一路觀著菜花去,一路看著菜花回,心情好得菜花似的,幸福地燃燒。這個時候想的是,就算生命現在終止,我們也沒有遺憾了,因為我們深深愛過,那一地的菜花黃。
【品讀】
久居城里的人,對大自然是越發的感到親切。丁立梅的這篇文章描寫了自己對菜花的獨特感受。春天的菜花是“一望無際燃燒”, 到大自然中觀看菜花的心情也“好得菜花似的,幸福地燃燒”。親愛的同學們,春天到了的時候,不妨也到大自然中走一走,感受燃燒般開著的菜花。
【探究】
1.文章第⑴段在結構上有什么作用?
2.試對文章第⑸段中的畫線句的內容略作分析。
3.請對文章⑹~⑻段的內容作簡要賞析。
4.文章的第⑼段和第⑽段在表達上有什么作用?
5.請概述文章最后一段的主要內容。
【參考答案】
1.交代寫作的緣由,具有引起下文的作用。 2.生動形象地描寫了菜花“一望無際燃燒”般開放的情景。 3.回憶自己幼時所感受到的菜花開放時的情景,描寫了菜花時節的鄉間純樸的田園風情,表現了那時自己及鄉村的人們對菜花的喜愛。 4.引用前人詩句,由菜花寫到花間飛舞的蝴蝶,進一步表現菜花開放時節的情趣,也增添了文章的人文氣息。(開放題,大意相同即可,其它觀點言之有理也可。) 5.描寫自己“和他一起去鄉下看菜花”的獨特感受,進一步表明自己對菜花的喜愛之情。