像菜花一樣幸福地燃燒

⑴油菜花開了，不多的幾棵，長在人家檐下的花池里。這是城里的油菜，絕對不是長著吃的，而是長著看的。

⑵跟他說，菜花開了呢。他一臉驚喜，說，找個時間看菜花去。這是每年我們的出行里，最為隆重的一節。

⑶不知從什么時候起，城里人興起看菜花熱，每年春天，都成群結隊地，追到城外看菜花。一些地方的菜花，因此出了名，譬如江西婺源的菜花，云南羅平的菜花。

⑷有一年秋，我對婺源著了迷，收拾行裝準備去。朋友立即勸阻，說，你現在不要去呀，你等到春天再去呀，春天有菜花可看呢。笑著問他，婺源的菜花，怎樣的好看？他說，一望無際燃燒呀，就那樣燃燒呀。

⑸笑。哪里的菜花，不是這樣燃燒著的？所有的菜花，仿佛都長了這樣一顆心，熱情的，率真的。一朝綻開，滿腔的愛，都燃成艷麗。有坡的地方，是滿坡菜花，有田的地方，是滿田菜花。整個世界，親切成一家。

⑹我是菜花地里長大的孩子。故鄉的菜花，成波成浪成海洋。那個時候，房是蕩在菜花上的，人是蕩在菜花上的。仿佛聽到哪里噼啪作響，花就一田一田開了。大人們是不把菜花當花的，他們走過菜花地，面容平靜。倒是我們小孩子，看見菜花開，瘋了般地拋灑快樂。沒有一個鄉下的女孩子，發里面沒戴過菜花。我們甚至為戴菜花，編了歌謠唱：“清明不戴菜花，死了變黃瓜。”現在想想，這歌謠唱得實在毫無道理，菜花與黃瓜，哪跟哪呀。可那時唱得快樂啊，蹦蹦跳跳著，死亡是件遙遠而模糊的事，沒有悲傷。一朵一朵的菜花，被我們插進發里面，黃艷艷地開在頭上。

⑺也去掃墳。那是太婆的墳，墳被菜花圍著，是黃波濤里蕩起的一斗笠。想太婆日日枕著菜花睡，太婆是幸福的吧。感覺里，不害怕。

⑻這個時候，照相師傅背著照相器材下鄉來了。他走到哪個村子，哪個村子就過節般的熱鬧。女人們的好衣服都被翻出來了，穿戴一新地等著照相。背景是天然的一片菜花黃，襯得粗眉粗眼的女人們，一個個嬌媚起來。男人看女人的目光，就多了很多溫熱。我祖母是不肯我們多多拍照的，說那東西吸血呢。但她自己卻忍不住也拍了一張，端坐在菜花旁，臉笑得像朵怒放的菜花。

⑼讀過一首寫菜花的詩，極有趣：“兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”詩里，調皮的孩子，追逐著一只飛舞的蝴蝶。蝶兒被追進菜花叢，留下孩子，盯著滿地的菜花在尋找，哪一朵菜花是那只蝶呢。

⑽張愛玲的外國女友炎櫻，曾說過一句充滿靈性的話：“每一只蝴蝶，都是從前的一朵花的鬼魂，回來尋找它自己。”若果真如此，那滿世界的菜花，該變成多少的蝶？這實在是件美極的事。

⑾菜花開得最好的時候，我選了一個大晴天，和他一起去鄉下看菜花。一路觀著菜花去，一路看著菜花回，心情好得菜花似的，幸福地燃燒。這個時候想的是，就算生命現在終止，我們也沒有遺憾了，因為我們深深愛過，那一地的菜花黃。

【品讀】

久居城里的人，對大自然是越發的感到親切。丁立梅的這篇文章描寫了自己對菜花的獨特感受。春天的菜花是“一望無際燃燒”， 到大自然中觀看菜花的心情也“好得菜花似的，幸福地燃燒”。親愛的同學們，春天到了的時候，不妨也到大自然中走一走，感受燃燒般開著的菜花。

【探究】

1.文章第⑴段在結構上有什么作用？

2．試對文章第⑸段中的畫線句的內容略作分析。

3．請對文章⑹～⑻段的內容作簡要賞析。

4．文章的第⑼段和第⑽段在表達上有什么作用？

5．請概述文章最后一段的主要內容。

【參考答案】

1．交代寫作的緣由，具有引起下文的作用。 2．生動形象地描寫了菜花“一望無際燃燒”般開放的情景。 3．回憶自己幼時所感受到的菜花開放時的情景，描寫了菜花時節的鄉間純樸的田園風情，表現了那時自己及鄉村的人們對菜花的喜愛。 4．引用前人詩句，由菜花寫到花間飛舞的蝴蝶，進一步表現菜花開放時節的情趣，也增添了文章的人文氣息。（開放題，大意相同即可，其它觀點言之有理也可。） 5．描寫自己“和他一起去鄉下看菜花”的獨特感受，進一步表明自己對菜花的喜愛之情。