書出歡樂書出智慧

“知書，達理。”這是古人的訓導，也是現代人的教育理論。閱讀對于開發寶寶的智力有很大的幫助，每個父母都希望寶寶和書能成為好朋友。

讓寶寶愛上閱讀

喜歡看書的寶寶，很容易就能找到書本里的樂趣。那如果寶寶對書本不感興趣，該怎么辦呢?孩子學習的第一件事就是模仿。如果您從來就不愛看書，只喜歡看電視，卻買來一堆書要求孩子看，當孩子不愿意看書時，又要責怪他。您覺得這公平嗎?要知道“教育”不只是要求孩子，同樣也要求家長自己做個好榜樣。

抽點時間出來，和寶寶一起看書吧!經常和孩子進行共讀活動，就容易在孩子心中建立一種印象，那就是只要一接近書，就能接近爸爸媽媽。年齡小的寶寶都希望和父母在一起，如果一看書就意味著能和爸爸媽媽在一起了，寶寶自然就會對書產生濃厚興趣了。

把寶寶抱在你的胸口，一起看著手里的書，用寶寶能夠理解的語氣來說故事，同時用手指引導著寶寶的視線，有時候可以適時地提出幾個簡單的問題讓寶寶自己來回答，增加參與性，讓寶寶愛上這段親密的看書時間。

分享書中智慧

不要小看寶寶的小書，雖然文字簡單，卻往往蘊含著最基礎、最普遍、最實用的各類知識。在閱讀這些書本的同時，也是寶寶接觸、認識這個世界的時候。在這一過程中，你可以觀察到寶寶的興趣所在，從而適當引導，對其進行更好的教育和培養。

小寶寶的書也同樣適合大人閱讀。同一本書，孩子看到、聽到的是有趣的內容，而大人則可以從故事中反思，與生活經驗相互印證。你會發現，童書當中也有很多值得細細品味的東西。

活潑閱讀更快樂

如果你覺得單純看書太單調，何不與寶寶一起把書中的故事情節表演一番呢?家庭環境中的故事表演，可以讓孩子在松弛的狀態下體驗表演的樂趣，并且爸爸媽媽的參與也會大大提高孩子的積極性。這樣的“活潑閱讀”是不是包含了更大的樂趣呢?

在表演故事之前，爸爸媽媽可以用一本圖文并茂的大故事書來吸引孩子，父母聲情并茂的朗讀是激發孩子表現欲的第一步。孩子們都是善于模仿的小天才，因此父母在表演時，語速要慢，表情要豐富，以便孩子受到故事的氣氛感染而進入狀態，并且進行自主性的模仿。一旦孩子表示出參與欲望，父母就可以積極地鼓勵他加入表演，無論孩子的認知水平、語言表達水平和表現能力如何，父母都應讓他擔當主角，進而使他愛上表演、愛上閱讀。

寶寶的愛書

你是不是總想給孩子選擇最好的兒童讀物，卻又感到無從下手?其實，不如把這項任務下放給孩子自己吧。不要以為寶寶小而不懂得挑選，其實他們的能力往往超乎你的想象。爸爸媽媽也不要對孩子的閱讀設立某些限制，如果你希望寶寶的未來有無限的可能性，那么，就讓他自主、全面地閱讀吧。

對孩子來說，這樣的書最受歡迎：

再優美的文筆也比不上色彩帶給寶寶的眼球刺激，以貌取“書”，這就是孩子的特權。

同樣是介紹四季交替的書，一個是用呆板的文字搭配圖片制作而成，另一個卻可以讓寶寶自己動手給書中的人物按氣候變化增減衣物，如果你是孩子，你會選擇哪一種呢?答案顯而易見。

寶寶的年齡越小，破壞力就越強。對他們來說，書和玩具是同一個概念。布書摸起來柔軟，又不會輕易破損，小牙牙癢了還可以咬上幾口，臟了還能用水清洗，多么神奇啊!