十月懷胎,一朝分娩,幸福與苦惱并至。而隨著孩子的一天天長大,我又有了一個深刻的感受:教育孩子比生孩子還難。
我的寶寶生下來六個月時,自己在眾多名字中抓了“一驍”的名字,她爺爺在給她制作的寶寶腳手畫上題寫一副楹聯——“一手天下文錦繡,驍足世間任逍遙”。還別說,名副其實。寶寶真是一匹驍勇善戰的駿馬。
因為是獨生子,寶寶的身邊有六位親人無微不至地關懷著她,使她受寵若驚。這樣的孩子教育起來困難真是不少。我們克服了許多常人難以想象的困難,終于把一頭驍勇善戰的駿馬馴服了。她現在是小學一年級學生,學校的三好學生。
以柔克剛治任性
寶寶的任性是令人頭痛的事。她想做什么,你不讓做,她就與你鬧個沒完沒了。一次,晚上7點多鐘,外面大雪飛揚,她看到電視節目里有堆雪人的場面,就強烈要求我們必須陪她一起到外面堆雪人。按理說,此要求并不過分。但是,因為室內外溫差至少有35度,我們怕她感冒,就沒同意。她一下子坐在地板上,又哭又鬧,非要出去不可。怎么辦?硬性決定不讓出去,他還會鬧個沒完沒了。我們就拿出她最愛看的光盤《紅貓藍兔七俠劍》,說:“只要你不出去,可以看兩集”。她立刻不哭了,說:“看十集。”后經討價還價,她不哭了,讓她看了三集動畫片。
在孩子任性的問題上,我認為,首先應當分析孩子的要求有沒有道理,如果有,就應當尊重她的選擇。如果不對,也不要采取暴力甚至亂用家長權威的辦法。那樣,長此以往,家長的權威性就會大大縮水。
拋頭露面不認生
由于寶寶長期生活在一個相對狹小的空間,接觸的人有限,因此,長期自閉式的生活導致寶寶特別認生。在寶寶兩個月時候,鄰居幾個老太太本來想逗逗她,可是,她一見到陌生的面孔立刻就哭了,弄得人家好沒面子。
針對孩子的認生,我認為,解決的辦法,就是讓她開眼界。于是,孩子的爺爺奶奶就經常把她抱到人群中,讓她和大家去玩。時間稍稍一長,她就不怕人了。長大以后,我們讓她參加表演班。通過一段時間的學習,她還真記了不少故事。會了故事,她就想表現,想不讓她表演都不行。當面我們夸她有表現力,背后悄悄地說她,這孩子真愛“得瑟”。
現在,寶寶無論是當班長管理學生,還是當眾講話,通通不在話下。
犟嘴不打也不罵
對于孩子的犟嘴,我認為,這說明她已經有了自己的見解,就是說,她開始有了主見。我們應當多聽聽孩子的意見,先不要看態度,這樣往往容易冤枉孩子,應當多分析孩子的要求是否正確。
有一次,寶寶做語文作業組詞時,把“而”字寫錯了,一橫下面的小豎寫成了一撇。我說不對,她就說對,堅決不改。我問她原因,她說:“老師在黑板上就是這么寫的。”于是,我找來了字典,讓她自己看字典上是怎么寫的,她才認錯。還有一個字,耳朵的“朵”字,她寫對了。奶奶認為“朵”字上面是個“乃”字,寶寶讓她也查字典,結果,奶奶錯了。后來,寶寶等我回來時,一把拉過我,“我奶連耳朵的朵都不會寫,還當大學教師呢。”
不怕困難是好漢
孩子在學習中遇到困難是正常現象,害怕困難也在情理之中。問題是我們大人應當如何幫助她們解決困難。千萬不能一見孩子畏縮不前,就生氣,甚至打罵孩子。這樣做,只能反映家長的無能。我們應當想辦法幫助孩子解決困難,讓他們渡過難關。
前幾天,學校讓孩子背誦“弟子規”。其中有許多字孩子根本不認識。因此,背誦起來吃力又記不住。當背到“親有過,諫始更;怡吾色,柔吾聲;諫不入,悅復諫;號泣隨,撻無悔”時,她背了三遍,仍然沒有背會,就急眼了,連哭帶鬧地說:“我不背了,我不學了。”大家越勸越來勁。后來,我們覺得讓這么小的孩子背這么深奧的東西,老師又不加解釋,真是難為了孩子。怎么樣才能夠讓她愛學呢?我連夜從網上找到了這篇文章,下載之后,給一些難字、生僻字注了音,這樣,寶寶學起來就容易得多了。她重新高高興興地拿起《弟子規》,高聲朗讀起來。
孩子都是好孩子,能夠迎著困難上,更是真正的好孩子,我們應當多給他們以機會。
找準角度看問題
小孩子涉世不深,對各種問題基本不具備分析力。一些簡單問題他們甚至都弄不明白,這就要求家長多給他們分析問題的機會。
別看他們小,他們認識問題、分析問題有他們的角度。我們要尊重他們,與他們平等討論問題,分析問題,才能夠拉近我們之間的距離。
一次,寶寶在看到一個電視劇里,有兩個大人打起來了,她突然提出一個問題:“大人也打架嗎?”對于這個看似簡單的問題,我可沒敢輕易回答。我設計了回答問題的幾個角度、幾種方法,告訴她,大人也是人,他們要生存,就要與各種社會現象做斗爭,就要與各種人做斗爭。比如,壞人偷東西,殺人放火,搶劫東西,對于這些人不把他們抓住,行么?寶寶高興地回答:要把壞人都抓住。
鍛煉孩子意志力
鍛煉孩子的意志力,是事關孩子成才與否的關鍵。怎么樣才能夠讓他們具有較堅強的意志力,這就像動物園里馴獸員訓練動物一樣,在她每做了一次好動作的時候,我都要給予適當的獎勵,其中包括物質獎勵和口頭獎勵。
比如,讓她練習單腿站立,這也很不容易。尤其是閉上眼睛,連半分鐘不到就要失敗。當寶寶失敗氣餒時,我自然是報以熱烈掌聲(這是最便宜的);當她稍有進步時,我就會給她一些平時她最愛吃的東西,同時,把好話滔滔不絕地供上。一般情況下,寶寶都會樂此不疲。長此以往,經過多次訓練,她的耐性自然就增加了。
教育孩子是一門學問,作為家長,要從孩子的角度因地制宜地采取一些辦法,從我的做法來看,還是有一定效果的。雖然寶寶才上小學一年級,她已經獲得校三好學生稱號,獲得沈陽市2006年慶祝六一兒童節表演賽少兒組銀獎。
百里征程,寶寶剛剛起步,我愿陪她一直走到底。