那年的唇印

黯淡地成長

那一年我也就16歲吧，卻從來沒有花季女孩子的歡欣和驕傲。我成績平平，長相也一般。父母忙于在外地工作，幾乎沒有時(shí)間管我，我一個(gè)人慣性似地吃飯讀書睡覺，像我們家那只瘦弱孤獨(dú)的小貓，寂寞地走來走去，停不住腳，但也找不到這樣走下去的目的和意義。

為此我曾希望能像班里的女孩子一樣有一個(gè)自己的小群體，討論明星和時(shí)尚，或者在放學(xué)路上和一小撮男生嬉笑打鬧；曾希望能在被人冷落的時(shí)候，有個(gè)朋友肯握住我的手，哪怕什么也不說；曾希望在上課舉手的時(shí)候，老師會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑……但是，我什么也沒有。如果這樣一直過下去，我的青春最多也是黯淡無光、沒有波瀾的吧？成長對我，也只是時(shí)間上的一個(gè)概念：數(shù)字一個(gè)個(gè)疊加起來，也便成了我。

但一切遠(yuǎn)沒有我所想像的那么簡單。那時(shí)候的我，已開始知道關(guān)注我喜歡的男生。比如陳赫，便以他騎車時(shí)的悠閑姿態(tài)，晃晃悠悠地駛?cè)肓宋业囊曇啊Ｎ覜]有朋友，沒有人告訴我任何關(guān)于他的消息，我只是在放學(xué)的路上，在我們必經(jīng)的那條悠長的小巷里，一點(diǎn)點(diǎn)地了解著他。我知道他愛穿火紅色的運(yùn)動(dòng)衫，由此我想他一定是體育極其地棒。只有在運(yùn)動(dòng)場上被掌聲包圍的人，才敢這么耀眼和張揚(yáng)。我知道他的后車座上，常會(huì)有一個(gè)漂亮也略略放肆的女孩子。那些女孩子的面孔，換來換去，但對我的內(nèi)心竟毫無影響。我只是關(guān)心陳赫，只要他每日從巷子里駛過，我就會(huì)歡喜。即便是不幸遲到了被老師罰站，我也不會(huì)再像往昔那樣哭上一宿。陳赫始終不知道，他曾給過我那么多的快樂和慰藉，他只當(dāng)我是一個(gè)不美亦沒有什么愛和恨的女孩子。而這一點(diǎn)點(diǎn)的了解，也是我將自己碰得傷痕累累之后，才換來的。

我至今還記得那一天，下著細(xì)雨，青石板路很滑，陳赫無法騎自行車，只好淋著雨推著走。我舉著一把紫色的雨傘，跟在他的后面慢慢地走。長長的巷子里只有我們兩個(gè)人，我看著前面將雨水不斷濺開去的車輪，想了許久，終于抬腿跑上去，紅著臉將雨傘遞給他。陳赫接過雨傘，很奇怪地看我一眼，問道：“你是哪個(gè)學(xué)校的？”我轉(zhuǎn)身拼命地往前跑去，邊跑邊高聲地喊：“我叫枚爍，七班的枚爍……”我聽著自己的聲音在小巷上空盤旋，第一次發(fā)覺原來自己也可以像別的女孩子一樣，幸福地放任自己。

鮮紅的唇印

第二天中午我逃掉最后一節(jié)自習(xí)，又偷偷跑到隱蔽的地方去抹了一點(diǎn)很廉價(jià)的口紅，這才悄無聲息地溜出學(xué)校，忐忑不安地在小巷中間的一棵梧桐樹下站定，等著陳赫騎車經(jīng)過。在我將陳赫看到我時(shí)熱情洋溢的表情設(shè)想過N遍之后，他的身影終于出現(xiàn)在巷口。我的心跳得厲害，幾乎不能說話。但陳赫面無表情地駛過我的身旁，淡淡地瞥了我一眼，卻沒有絲毫減慢車速的意思。我開始失控般地朝陳赫大叫：“陳赫，我的傘！”陳赫這才一下子剎住車，回頭看了我片刻，終于微微笑道：“你就是昨天送我傘的那個(gè)女生吧，實(shí)在抱歉，你換了衣服，我沒有認(rèn)出來。”我低頭看著自己嶄新的棉布裙和長筒襪，羞澀地一笑：“對不起。”陳赫拍拍后車座，道：“該說對不起的是我才對，不只把傘給落在了家里，還沒有將你認(rèn)出來。上車吧，載你一程，作為對你的補(bǔ)償。”我本該拒絕掉的，我從沒有奢望過能坐在陳赫的后車座上，但我卻無力抗拒這樣的誘惑。我坐上去，看著長筒襪里鮮艷的腳趾甲，幾乎笑出聲來。陳赫噌地蹬起車子，我沒有留神，將腦袋靠在了他的后背上。一個(gè)紅色的唇印，就這樣赫然印到了陳赫干凈的T恤上。我想我是太過激動(dòng)了，第一次這樣近地靠著一個(gè)男生，而且是我喜歡的陳赫，所以對于這樣一個(gè)唇印，竟沒有怎么在意，只有一種混合了甜蜜和浪漫的幸福，結(jié)實(shí)地充盈了我的全身。

但我沒有想到那個(gè)唇印，在第二天的課間操后，幾乎讓我成為全年級(jí)的焦點(diǎn)。那天做完操剛剛在位置上坐定，便看到一大幫人擁過來，趴在窗臺(tái)上朝教室里看，最后又齊刷刷地將視線移向了我。這些人中大部分是女生，她們?nèi)珟е刀屎蛻嵑拗更c(diǎn)著我說：“這就是那個(gè)不知自己輕重的女生嗎？長得那么丑，還敢追我們的校草，竟然將唇印弄到人家T恤上！她不會(huì)是神經(jīng)有問題吧？！”我的眼淚嘩地一下子流出來，也絲毫沒有注意到老師已經(jīng)走到講臺(tái)上來，只背起書包便沖出了教室。

這樣讓我覺得羞恥的指指點(diǎn)點(diǎn)，持續(xù)了長長的一年，我再也回不到往日無人搭理的角色中去。常有不認(rèn)識(shí)的男生曖昧地朝我吹口哨，甚至盯著我蒼白的雙唇嘻嘻嘻地笑個(gè)不停。那一群一群的女生，會(huì)在我經(jīng)過時(shí)突然停止嬉鬧，高聲朝我嚷一句：“你的口紅可以借我用一下嗎？”而班里的意見簿上不指名道姓的對我的批判，一下子增加了幾十頁。我在無人的時(shí)候，翻著里面種種不堪入目的評(píng)語，常會(huì)伏在書桌上大哭。沒有人告訴我，怎樣走過以后的路；怎樣在那么尖酸刻薄的言語里，讓自己的心不再疼痛；怎樣在班主任當(dāng)著那么多老師的面告誡我不要再早戀時(shí)，抬頭告訴他，其實(shí)我只想默默地在心里喜歡一個(gè)人，什么也不做……

總之，沒有一個(gè)人來將我從那么絕望的陰暗光影里拉出來！

學(xué)會(huì)微笑

我以為這樣的傷痛永不會(huì)結(jié)束，直到有一天，我無意中又走到那條小巷里去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到陳赫載著一個(gè)高聲唱歌的女孩子歡快地駛過來——他們在經(jīng)過我的時(shí)候，幾乎沒有正眼看我，只有陳赫，給我淡淡的一瞥，但是他的眼里，什么也沒有。他已經(jīng)將我忘記，連同那把或許被他丟掉了的傘。我，在那個(gè)瞬間竟是微笑著的。就像那些嘲弄和諷刺，只是一陣風(fēng)，慢慢吹過，除了將我的衣角吹起，再?zèng)]留下任何的痕跡。

那時(shí)的我，已經(jīng)讀了大學(xué)，而陳赫，只是街頭一個(gè)愛打架的混混，一如他當(dāng)年將我的那個(gè)唇印，作為炫耀的資本一樣，將后車座上的女孩子當(dāng)做惟一可以讓生活有滋有味的調(diào)料。他原來只是一個(gè)輕浮的男生，不值得我付出那么大的代價(jià)的。

可是青春里的疼痛，是不該用值和不值來評(píng)判的吧？那么多的傷痛，一一地經(jīng)過了，便構(gòu)成了我們成長的痕跡。盡管是黯淡，帶著苦澀和掙扎，但從中走過了，且慢慢地成熟，知道怎樣保護(hù)自己，怎樣在自己無謂的付出里學(xué)會(huì)微笑，便已足夠。

（呂麗妮摘自《特區(qū)青年報(bào)》草草圖）