小睿美術發展記錄（二）

幼兒天生就有廣闊的想象力。他們用自己獨特的意象視角和感受去觀察世界，這和成年人有抽象、概括、理論的認識論完全不同。當成年人用自己的清規戒律審視兒童作品的時候，看到的是布局凌亂、線條粗糙、笨拙的技巧和錯誤百出的涂鴉，這是缺少兒童文化心理結構和兒童藝術欣賞的素質和修養而做出的主觀判斷。