思路畫(huà)語(yǔ)／涂鴉教室／微笑舞臺(tái)

涂鴉教室

★★★★

繪畫(huà)基礎(chǔ)不錯(cuò)!形體結(jié)構(gòu)基本準(zhǔn)確，人物塑造得很有個(gè)性噢!相信通過(guò)不斷的努力，你一定能畫(huà)出更好的作品。

微笑舞臺(tái)

米歇爾推理

老師：米歇爾，請(qǐng)你回答一個(gè)問(wèn)題，從四點(diǎn)鐘到十二點(diǎn)鐘，一共是多少小時(shí)?

米歇爾：八個(gè)小時(shí)。

老師：完全正確!那么從十二點(diǎn)到四點(diǎn)鐘呢?

米歇爾：也是八個(gè)小時(shí)。

老師：這是為什么?

米歇爾：因?yàn)閺奈壹业綄W(xué)校是五百公尺，那么，從學(xué)校到我家當(dāng)然也是五百公尺了!

(王婷)

父與子

老師提問(wèn)一個(gè)學(xué)生：“美國(guó)《獨(dú)立宣言》是誰(shuí)簽署的?”

“我不知道，我也不想知道。”那個(gè)學(xué)生無(wú)理地回答。

于是，老師請(qǐng)學(xué)生的父親到學(xué)校見(jiàn)面，講述了這孩子的惡劣態(tài)度，并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生做好家教工作。那位父親怒氣沖沖地當(dāng)著老師的面責(zé)罵兒子：“你一定要說(shuō)實(shí)話(huà)。假如是你簽的，你就要承認(rèn)!”

有力氣

小明在勞動(dòng)時(shí)，費(fèi)了很大力氣才拔起一株野草，于是高興地拿去報(bào)告老師。老師笑著夸獎(jiǎng)他有力氣。

“可不是嗎?”小明得意洋洋地說(shuō)，“它的另一端是被地球拉著呢!”

羅馬帝國(guó)

語(yǔ)文課上，老師教學(xué)生們一句諺語(yǔ)：“羅馬城不是在一個(gè)白天就能建成的。”

到了歷史課上，老師提問(wèn)：“羅馬帝國(guó)是在什么時(shí)候建立的?”

“夜里!”同學(xué)們齊聲回答。

(李華)

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