挑戰自我成榜樣，中國女兒在美利堅樹起一面旗

她是第一位榮任圣地亞哥社區大學校長的華人女性，也是整個加州兩位亞裔女性社區大學校長之一。她獲得圣地亞哥第三屆“亞洲傳統獎”(Asian Heritage Award)中的教育獎——這個獎項授予那些為加州社區做出杰出貢獻的亞裔人士，并以此激勵下一代年青人追隨他們的步伐。

這是一位什么樣的女性？她是怎樣獲得事業上的成功的？新一代華人移民可以從她的經歷中借鑒和學習到什么？帶著疑問，筆者走訪了唐釗女士。

唐釗身材不高，目光沉靜有神，既顯得成熟干練，又充滿活力。她客氣地對我們的問題做了詳盡的解答。

父母教導受益匪淺

唐釗出生于臺灣，畢業于臺灣國立政治大學，主修英文。22歲是自己的母語和性格幾乎定型的年齡，唐釗卻是在這個年齡獨闖美國，迅速克服語言與文化差異的障礙，最終成為高等教育界的行政管理人員的。

當筆者問唐校長是如何做到這些的時，她說這主要是來自父母從小對自己的影響和老師朋友的關愛。

唐釗的父母是從中國大陸遷到臺灣的。父親從小教育她要真誠待人，盡量公平對人，因為不可能每個人都會喜歡你，可是你卻能用真誠贏得尊重，這對她的為人處世有很大影響。

母親很重視幼年教育，從小讓她讀《四書》《五經》《孟子》等古籍。這些書至今還讓唐釗回味良多。唐釗說：“我最喜歡讀的是《論語》，從中學到的是做人做事的道理，現在常常還用得到，很受益。這是中國人值得驕傲的地方?！?/p>

唐釗還提到她兒時的一位老師。這位老師時常鼓勵沉默的唐釗參加演講比賽。在他的幫助下，唐釗漸漸克服了羞澀，后來幾乎囊括了所有演講比賽的獎項，這為她日后做行政工作所須具備的口才奠定了很好的基礎。

唐釗總結說，她今天能做管理工作受益于這三點：對人真誠，語言的優勢，古書經典的道理?；貞浧鹨宦飞嫌龅降呐笥?、師長和兄弟給予她的幫助，她覺得自己很幸運。

海外求學投身教育

走向成功的路上總是伴著汗水和淚水，掌聲前的付出總是漫長而艱辛。

唐釗在底特律讀碩士時，初到當地，人生地不熟。那里黑人比較多，口音也重，心理上感到文化差異很大。初期，教授講課好多話聽不懂，加上他的口音，唐釗必須十二分的專心，課前準備，課后復習，精神壓力很大。她學習的又是人文科學，是必須要和人、社會接觸的專業，就必須克服語言和文化的障礙。而當時為了能盡早畢業，她一學期上5門課，在美國讀過書的都知道這是很重的學習任務。

冬天的底特律寒風刺骨，唐釗每天都讀書到很晚回宿舍，有天晚上一人走在冰凍的路上，差點摔倒，當時真是孤獨和委屈，她的眼淚一下子流出來。但是，因為從小愿意做老師，又認定了教育的這個方向，她希望走教育這條路，又喜歡接觸人，所以專業再難，也要學下去。她說，她就是靠著對目標的堅持一直把博士也讀下來了。

在先后取得碩士和行政管理博士學位之后，30歲的唐釗先在洛杉磯一間社區大學做學生咨詢員，10年后擔任沙伽緬度私立大學副校長，在職8年。

勤奮努力事業有成

在工作中，自然是勤奮第一。

唐釗說，在白人圈里各方面要強才有機會；可是，同很多其他有能力又勤奮的華人一樣，唐釗也感受到了“玻璃屋頂”的存在。這是指那些奮斗到中層的管理者看到了近在咫尺的藍圖，可是由于種族的原因卻像隔了層玻璃一樣難以突破。但不同的是唐釗最終突破了它。在沙伽緬度私立大學做副校長時，有天總校長把她叫到辦公室說，人事變動，現需一位代理校長，問她有什么人可推薦？此時她已經做了幾年的副校長了，按理人選應從副校長開始考慮，這分明是將她排除在外了。唐釗說：“我很有興趣，能否考慮我？兩個星期后，校長對她說，如果你做了代理校長就不可申請正式校長，這是我們學校的制度，你還愿意做嗎？”唐釗說：“我愿意接受這個挑戰。”

在擔任這個代理校長期間，唐釗致力于改進這個學校和學區的關系。三個月后，有資深教師向總校長提出建議修改學校的政策，能讓唐釗擔任正式校長。這種修改曾對一位白人代理校長實施過，但對唐釗，這位總校長沒有動作。

半年后，總校長提出讓唐釗再做一年的代理校長，但這時，唐釗已接到來自Miramar College和Mesa College 兩個社區大學的校長職務的聘書。

2005年經過嚴格的考核，唐釗終以豐富的經驗和出眾的實力，在多位應征者中脫穎而出，成為Miramar College建校30多年來的第一位華人女校長。

圣地亞哥社區大學的首席校董卡若博士說：“我非常高興做出這個選擇。唐釗給我的印象是她有明確的目標和長遠眼光，這對領導者是非常重要的。她是個樂觀又充滿活力的人，能與師生合作相處，真正關心學生。我相信她就是引領我們社區學院快速發展的合適人選。”

唐釗最終以自己的能力證明了自己。

回饋社會傳播文化

如何更好地服務社區是今天唐釗的心愿和責任。

談到當前的工作，唐校長說她努力做的是將Miramar College介紹給更多的華人和其他亞裔，讓他們知道社區學校的優點和特點。

同時，她積極參加并推動亞裔的社區活動。她覺得每個中國人都有責任傳播中國文化。

目前Miramar College有12%的亞裔學生，唐校長正積極推動中文課程的開設。在今年的畢業典禮上，由于唐校長的引薦，一位越南裔學生首次當選為杰出校友，這也是她為亞裔學生爭取的權益。

教育有方兒女初成

作為母親，唐釗將一雙兒女都送進了名校哈佛。她有何教育秘方呢？

唐釗說她在孩子出生后，在家待了6年，陪著他們最初的成長，她覺得這6年非常值得。

她說，中國父母的傳統做法是對孩子很照顧，但過多的保護會讓孩子失去獨立思考的機會。父母要給孩子提供充分的信息，讓他們自己去判斷，而不是替他們做決定。不是每個孩子都適合學習，但行行出狀元，孩子可以在某一方面體現出特長，他們在自己的興趣中找到自信。

父母的觀念要正確，不要去強加給子女什么，其實，孩子的快樂才是主要的。她鼓勵孩子參加課外活動，這樣孩子就有不同的機會去展示自己。

她說，孩子學業成功的重要原因是讓他們在潛移默化中形成了獨立思考的能力和自己的價值觀，他們會去吸收好的東西。

唐釗說雖然后來自己忙于工作，對家里照顧少了，但孩子們還是能自覺地學習，安排自己的事情。

目前，兒子有志幫助窮人爭取醫療方面的權益；女兒喜愛文學，有志做人權方面的事。

對于身在海外的華人女性，唐釗說：“我非常敬佩那些離開自己國家的女性，她們要學語言、照顧家庭、找職業，很不容易。每個人都應該以自己所做的事感到驕傲，不必跟別人去比，因為每個人有不同的興趣、不同的機會、不同的資質，不同的環境，所以只要有你自己的目標，自己的理想，你達到了，就為自己驕傲。”