摘 要:結合我國人工智能教育的實際,討論了人工智能課程體系在能力培養(yǎng)中的作用,分析了我國人工智能的教育現狀,對各專業(yè)(含信息類專業(yè))人工智能課程體系及其相關問題進行了較深入的探討,并進一步提出了課程體系的改革設想。
關鍵詞:能力培養(yǎng);課程體系;人工智能;改革設想
計算機時代 2006年9期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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