高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育改革探究

[摘 要]隨著信息技術(shù)的發(fā)展人類已進(jìn)入信息時(shí)代，信息素養(yǎng)和信息技術(shù)能力已成為當(dāng)代大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的重要組成部分，也是用人單位衡量畢業(yè)生水準(zhǔn)的重要條件。本文針對(duì)當(dāng)前高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)存在問(wèn)題，從培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教材建設(shè)、教學(xué)方法、實(shí)踐操作能力、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面，提出了改革舉措，以使培養(yǎng)的人才更好適應(yīng)未來(lái)社會(huì)信息技術(shù)發(fā)展的需要。

[關(guān)鍵詞]高等學(xué)校 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育 改革