浙江省忂州市新星學校模擬中考作文

●供稿／浙江省衢州市新星學校 邵小燕

■點評／浙江省衢州市教育局教研員 鐘云姣

【題目】

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命的存在；沒有朋友，世界將是一片孤獨。老師一次諷刺性的批評，你是否能夠體會這是一種愛意，那是“恨鐵不成鋼”的期待；同學一次尖刻的嘲笑，你是否能夠體會這是一種愛意，那是你“迷途能知返”的勸告。當我們降臨人世，就被愛緊緊包圍著，我們經歷過的每一件事都容不得我們忘卻。師愛讓我們陶醉，友情讓我們眷念，感恩讓我們完美。

請以“——讓我——”為題，寫一篇表露你真實情感的文章。

要求：(1)字數不少于600字；

(2)選擇你最能駕馭的文體(詩歌除外)；

(3)書寫清晰工整。

(總分30分)

【文題解讀】

近年來，正當話題作文獨占鰲頭、春風得意之時，半命題作文卻以它限制與開放兼具、束縛與自由統一的特點而備受大家的關注與青睞。這道雙空式半命題作文題，從形式來看，可謂正中熱點。從題目中的提示語來看，內容貼近學生生活，引導學生關注自然、社會和人生。它考察的是學生觀察生活，對自然、社會和人生的獨特感受和思考。從題目要求來看，以“我”為中心，從真情實感出發，文體可自由選擇，給了學生較大的寫作空間。

題目以“我”為中心，可抓住以下幾方面作文：

圍繞“我”，選擇與“我”密切相關的事物來寫。如寫我的認識、思考，感受、體會等等，如下文的“歷史讓我深思”、“微笑讓我陶醉”。

從提示語中的相關信息出發來寫，如對老師的批評和同學的嘲笑的不同體會和看法，被“愛”包圍的世界和人生等等，如下文的“爸爸讓我趁早愛你”。

從題目的前后關系來確定內容，如“陽光”與“溫暖”，“雨露”和“五谷豐登”，它們有一定的聯系，有前者才能得到后者，或前者影響著后者，如“陽光讓我溫暖”、“師愛讓我陶醉”等。

作文時要注意，不要局限于提示語中的一些話題，如陶醉、眷戀、完美、師愛、友情等，那樣易與人雷同，體現不出自己的特色。擬題時要注意題目前后空的聯系，避免寫毫不相干的內容。

文體是你的選擇，要寫你最擅長的文體，如記敘文、議論文或散文。內容要有真情實感，力戒空談空想。