當代語境下的影視動畫視聽語言

引言

自電影電視誕生以來，藝術家們積極創作實踐，不斷打破傳統觀念與理論，進行了大量的影視視聽語言的探索與總結。動畫作為與故事、科教、紀錄并稱的影視四大片種之一，作為一種高度假定性的影視藝術，也在尋找著適合自己的發展之路。由于動畫制作工藝的特殊性，決定了影視動畫視聽語言的特殊性及其藝術功能的差異性。

一、視聽語言與影視視聽語言

口頭語言的誕生和文字的出現、印刷術的發明與視聽媒介的出現是人類傳播史上的三次大的革命。電影電視，今天已然成為我們生活中重要的部分。當影視技術發展成熟，圖像語言和聲音語言進行完美結合，能夠真實準確地在銀幕或屏幕上再現客觀事物的時候，一種和生活實際中自然語言表達接近的“視聽語言”產生了。在人類文明高度發達的社會，依靠現代科學技術，并在藝術規律的嚴格控制之下，將形成一種全新的視覺聽覺綜合共用的交流交際工具——現代視聽語言。影視藝術，和其它藝術形式一樣，它們面對觀眾的直接現實是它們的語言，即影視語言——人類創造并使用的，同時依托眼睛與耳朵兩種感覺器官，以聲音和圖像的綜合形態進行思想、感情交流交際與傳播所使用的語言。我們稱其為“影視視聽語言”。影視視聽語言是影視行業的必修課和基本功。

二、影視動畫與影視動畫視聽語言

動畫的本質特點是動畫形式的影視藝術。高度的假定性是動畫的根本特征之一。影視動畫與真人扮演的劇情影視作品在與現實的關系上是截然不同的。攝影機的記錄性使得電影電視可以最大限度地還原真實，而動畫在藝術領域的界定里面也許更接近繪畫。動畫中的環境或者角色大多是現實生活中不存在的，它的生成依賴于紙筆和顏料，近年來則發展成計算機。在巴贊的長鏡頭理論中，攝影與繪畫是不同的，它的獨特性在于其本質上的客觀性。動畫則恰恰相反，它的獨特性在于本質上的假定性，更接近于神話和童話，而不是扮演現實中人類生活的真實情景(雖然動畫也可以去表現客觀的現實)。動畫因其藝術語言和影視的同構而擁有了類似的外部形態，但又因其在制作技巧和觀賞心理上高度的假定性以及技術手段的優越性為原來已固有的各個影視視聽元素增加了新的質感。

研究和探索影視動畫的視聽語言規律，可以為影視動畫的創作提供更為豐富的經驗，起到更好的理論指導作用。

三、當代語境下的影視動畫視聽語言

1．影視動畫視聽語言的現狀

動畫是以造型藝術為基礎的特殊影視片形式。從動畫誕生以來，動畫的視聽語言模式都是借用了當時代電影電視的視聽語言研究模式。但是，動畫作為電影、電視片的一個分支或者門類，它又具有自己的許多特性。比如：觀眾群的年齡與欣賞習慣、制作工藝與方法、發行方式、經營模式等都與其他的影視片類型存在著巨大的差異性。

目前，國際國內尚沒有一套完整的針對影視動畫本身的視聽語言模式研究理論。偶然一見的也只是對某些動畫片或某些動畫段落的只言片語，理論的系統性和推廣性根本無從談起。這實在是一件憾事!另外，國內動回專業人才培養(主要指高等院校)過程中，動畫視聽語言環節的培養一般按照傳統影視視聽語言的教學體系來完成，而并非針對影視動畫的視聽語言理論模式，教學效果的局限性不言而喻。此前，一系列由國內知名院校牽頭的，以推動中國動漫游戲教育及產業發展為宗旨的專業教材相繼出版，但涉及影視動畫視聽語言的僅有《影視動畫視聽語言分析》與《動畫剪輯》。對影視動畫視聽語言規律的研究與探索，理論的完善與系統化已經迫在眉睫。

2．影視動畫視聽語言的前景

視聽語言是一門新興的、創造性的語言。研究者需要豐富的想象力和活躍的創造性思維。影視動畫的發展是一個有機的進化過程，視聽語言的演進是創作者和觀眾互動的結果，其主要是在傳播學、心理學等基礎上，探討信息傳遞的原由和有效性，而不單純是商業目的的視聽快感。在21世紀的今天，關于影視動畫視聽語言的研究已經進入科學的領域。因此，必須遵循科學的方法和精神，運用新的觀點、新的思維、新的觀念，使用正確的、系統的方法指導實踐、開展研究。影視動畫視聽語言的理論應該建立在對大量影視動畫作品的視聽段落、鏡頭表達、聲音構成、組接方法、內外部運動方式以及色彩光影效果等嚴謹的分析總結基礎上，所得研究成果都又經過影視動畫作品的實際創作與制作實踐來再次進一步論證。

影視動畫的視聽語言研究，國際、國內都處在起步階段。因此，影視動畫的視聽語言的可研究和探索的空間非常豐富，其理論的完善與系統化同樣具有很高的指導意義及推廣價值。

結語

新的世紀，影視藝術的步伐跨進了一個前所未有的新時期。研究和探索新時期影視視聽語言的規律，特別是當代語境下的影視動畫視聽語言規律，是當代影視藝術的研究者和創作者們保持清醒頭腦，緊隨時代脈搏，不斷更新觀念，積極做出的一種努力。讓我們一起共勉！