一只貝

全神貫注——閱讀

一只貝，和別的貝一樣，長(zhǎng)年生活在海里。海水是咸的，又有著風(fēng)浪的壓力，嫩嫩的身子就藏在殼里。殼的樣子很體面，漲潮的時(shí)候，總是高高地浮在潮的上頭。有一次，它們被送到海岸，當(dāng)海水又嘩嘩地落潮去了，將它們的軟肉嚙(niè)掉，空剩著兩個(gè)硬硬的殼。這殼上都曾經(jīng)投影過(guò)太陽(yáng)、月亮、星星，還有海上長(zhǎng)虹的顏色，也都曾經(jīng)顯示過(guò)浪花、漩渦和潮峰起伏的形狀；現(xiàn)在它們的生命結(jié)束了！這光潔的殼上還留著這色彩和線條。

孩子們?cè)谏碁┥贤嫠＃l(fā)現(xiàn)了好看的殼，撿起來(lái)，拿花絲線串著，系在脖子上。人們都在說(shuō)：這孩子多么漂亮！這漂亮的貝殼！

但是，這只貝沒(méi)有人去撿，它不漂亮，它在海里的時(shí)候，就是一只丑陋的貝。因?yàn)橛幸活w石子鉆進(jìn)了它的殼內(nèi)，那是顆十分硬的石子，又帶著棱角，貝無(wú)論如何不能擠碎它，它只好受著內(nèi)在的折磨。它的殼上越來(lái)越?jīng)]有了顏色，沒(méi)有了圖案，它失去了做貝的榮譽(yù)；但它默默的，它說(shuō)不出來(lái)。它被埋在沙里。海水又漲潮了，潮又退了，它還在沙灘上，殼已經(jīng)破爛，很不完整了。

孩子們又來(lái)到沙灘上玩耍。他們玩膩了那些貝殼，又來(lái)尋找更漂亮的。他們發(fā)現(xiàn)了這一只貝的兩片瓦礫似的殼，用腳踢飛了。但是，同時(shí)在踢開(kāi)的地方，發(fā)現(xiàn)了一顆閃光的東西，他們拿著去見(jiàn)大人。

“這是什么東西？”

“這是珍珠？”

“這是哪兒來(lái)的呢？”

“這是石子鉆進(jìn)貝里，貝用血和肉磨制成的。啊，那貝殼呢？這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝。”

孩子們重新去沙灘尋找它，但沒(méi)有找到。

一絲不茍——答問(wèn)

一、畫(huà)一畫(huà)

1.孩子們是怎樣對(duì)待那些好看的貝殼的？用“______”在文中畫(huà)出。

2.石子是怎樣變成珍珠的呢？請(qǐng)用文中的一句話來(lái)回答。

二、填一填

1.第三自然段中，那只貝認(rèn)為失去了“做貝的榮譽(yù)”，“貝的榮譽(yù)”是什么？

2.第八自然段中，說(shuō)這是一只可憐可敬的貝，在你看來(lái)，貝因何而可憐，又為何而可敬？

三、選一選

這篇短文想告訴我們的是（ ）

A.要善待那些貝殼，不管它們是美麗，還是丑陋。

B.世界上的事物往往如此——并不起眼的外表下面，卻蘊(yùn)藏著最為美麗的東西。

C.貝可以孕育珍珠。