高職《ＶｉｓｕａＩ ＦｏｘＰｒｏ程序設計》教學改革的探索與實踐
2006-12-31 00:00:00易丹
計算機時代
2006年7期
摘 要：從教學方法和實踐環節兩方面入手，對高職院校《Visual FoxPro程序設計》的教學改革進行了深入的探索與實踐，為高職院校課程的教學改革提供了良好的思路和建議。
關鍵詞：高職高專；Visual FoxPro；一體化案例式教學；模塊化教學；團隊協作
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