基于Ｗｅｂ挖掘的個(gè)性化遠(yuǎn)程教學(xué)的研究
2006-12-31 00:00:00劉延華桂萬云
計(jì)算機(jī)時(shí)代 2006年7期
摘 要： 目前基于Internet的遠(yuǎn)程教育提供了多種個(gè)性化教學(xué)支持服務(wù)，文章通過分析Web使用挖掘在用戶瀏覽行為方面的功能和作用，提出了利用Web使用挖掘技術(shù)，對(duì)學(xué)生訪問行為、頻度、內(nèi)容、停留時(shí)間等元素的分析，提取每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征，構(gòu)造出一個(gè)基于學(xué)生訪問行為和方式的個(gè)性化遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)模型，以此向?qū)W生提供全面的個(gè)性化教學(xué)服務(wù)。
關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)程教育；數(shù)據(jù)挖掘；Web使用挖掘；個(gè)性化教學(xué)
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