未滿六周歲的外孫女,今天放學回來春風得意,滿臉燦爛,給我顯示第一次帶紅領巾的風采……我們一代人部體驗過,當然深刻理解其中的意義、喜悅!開學以來,班主任及科任老師曾多次給了她:笑臉小貼貼、小紅星,多項四個A。不言而喻,這紅領巾又是給她“好好學習,天天向上”的肯定與勉勵,是良好的開端!紅領巾就是這么有魅力!
她是海口市山高小學一年級學生。幾個月前,剛從山高幼兒園畢業呢!大名叫陳如君,取意為:將來既不辱君命,又吉祥如意長相隨!
如君的童趣,是我的開心果、老來樂!她抄寫的家庭作業記錄本,常出現甲骨文,或缺于缺腿的文字,她也說不清,我得以考古者的能耐釋解,給予她剛學走步那陣子的期待。她有時也給我糾正音節:這該讀zú足球,不是讀zh ú竹球,外公我樂呵呵地被糾正,感謝雷、喻、郭老師的真傳!她既聽話也調皮,說悄悄話:“外公也是我的好老師。”常伴童趣,我不被糖化也都難。
她的幼兒園畢業照,莊重且浪漫,任憑大人盡情地放飛希望。穿著園服,戴著博士帽,陳如君半蹲姿勢第一排居正中,神采奕奕,稚氣的臉蛋充滿自信!第四排才是她們的“導師”及園長們,師恩與天地同在!夢想定成真12歲半剛上幼兒園,是郭老師常抱接、呵護著,哭聲與笑聲都很大……“山高春常駐,海口更風流”彩旗贈給了郭老師;五歲半,從她的舉止音貌,看出喻老師的細心平和及為人師表;山高幼兒園年年六一節可是大豐收的季節,獎項多多,笑臉也多多,年輕的馬、馮園長笑得最美!“經典陶時尚,平衡緣自然——弘揚天下”,我又給該園全體員工送了此對聯。