《國際貿易》課程的實踐教學

[摘要] 《國際貿易》是理論性很強的課程，要吸引學生的學習興趣并為高職教育的人才培養目標服務，就要求在課堂內外能理論聯系實際，廣泛開展以教師為主導、以學生為主體的形式多樣的實踐教學活動，本文對此進行了探討。

[關鍵詞] 《國際貿易》 實踐教學 素質