A:(掃地,搬桌子)喂,站起來(lái)一下,我要打掃。
B:咦,還沒(méi)到時(shí)間哩!
A:(笑)我想早點(diǎn)兒掃完回家啊!我住得遠(yuǎn),回去還得寫作業(yè)呢。
B:哦!你想節(jié)約時(shí)間啊。那好辦,還不如你先做作業(yè),我來(lái)替你掃,這不是更節(jié)約時(shí)間嗎?
A:真的啊?你真好!(拿出本子,坐下來(lái)寫)
B:(拿起抹布)喂,對(duì)不起,我要擦桌子,請(qǐng)讓一讓。
A:(拿起本子,讓B擦了桌子,然后坐下,正要寫)
B:(拿著掃帚)喂,對(duì)不起,我要掃地了,挪一挪!
A:(無(wú)奈之下站了起來(lái))哎,你還讓不讓我做作業(yè)了!
B:(看著A,笑)我可沒(méi)說(shuō)不讓啊!
A:(正要發(fā)火)你……(忽然醒悟)哦,你這是在批評(píng)我哪!
B:你終于明白了!
小編提示:直接勸阻別人不去做某件事往往效果并不好,我們只有開動(dòng)腦筋,想想辦法,盡量巧妙地加以勸阻,才能達(dá)到勸阻的目的——被勸阻人聽勸。像文中B那樣,智慧地使用轉(zhuǎn)化角色的方法讓A親身體會(huì)到別人的苦衷、反省自己的言行,從而自然地取得了勸阻的成功。