學術觀點：中國經濟學教育創新不足等

焦點

中國經濟學教育創新不足

“中國經濟學教育回顧與展望”系列研討會

中國人民大學經濟學院 中國人民大學財政金融學院 梁晶工作室

2006年3月18日

諾貝爾經濟學獎得主斯蒂格利茨認為，中國的經濟學教育應該抓住經濟轉軌所帶來的契機，建立適合于中國的經濟學教學體系，對中國轉軌經濟做出恰當的論斷；而恰恰在這些方面，中國經濟學教育的創新不足。

中國經濟學教學應該在介紹經濟學基本理論、方法和問題的基礎上，讓學生理解中國經濟的獨特之處，了解各國經濟發展中的經驗和教訓，分析市場和政府各自作用的優勢與局限性。目前流行的教科書并不一定適合中國國情，如新古典增長模型、新增長理論等就不能恰當地解釋中國經濟增長。在這個層面上，中國經濟學教學面臨最大的挑戰，是如何去篩選適合自身發展的模型和理論假設。

北京大學中國經濟研究中心主任林毅夫認為，隨著中國經濟總量的增加，解釋中國經濟的理論可能成為經濟學研究的熱點。而現代經濟學的許多理論難于解釋中國經濟改革和發展的成功和失敗，這是中國經濟學家對經濟學的理論進行創新，對經濟學的發展做出貢獻的千載難逢的機遇。中國經濟學教育不能僅僅對西方經濟學理論進行打包式的闡述，而是需要自己創新。

宏觀

2006年貨幣政策保持穩健

中國人民銀行副行長 吳曉靈

2006中國金融形勢

分析預測與展望專家年會

2006年3月18日

2006年，中國人民銀行將繼續實行穩健的貨幣政策，M2的調控目標為增長16％。貨幣政策的重點有三：第一，適度調控市場流動性，將商業銀行的頭寸控制在適度水平；第二，在總量調控下優化社會資金配置，促進儲蓄向投資轉化；第三，配合有關部門促進經濟結構調整，維護國際收支平衡。

其中，維護國際收支平衡有三項政策調整：一是繼續調整“寬進嚴出”的外匯政策取向；二是進一步擴展外匯資金運用方式，變“藏匯于國”為“藏匯于民”；三是有序可控地拓寬資本流出入渠道，穩妥推進對外投資。

金融

四論國有銀行改革

中國銀行業監督管理委員會

副主席 唐雙寧

2006中國金融形勢

分析預測與展望專家年會

2006年3月18日

國有銀行改革方向正確，并取得了積極的進展和成效，但存在各種看法也是正常的。目前關于銀行業改革的爭論，可概括為“四論”，即“安全論”（是否影響國家安全）、“賤賣論”（價格是否賤賣）、“無用論”（引進境外投資者有用無用）和“排斥論”（是否排斥了民營資本）。

對于“安全論”，應當認識到，國家絕對控股為安全提供了保障，而高額不良貸款才是最大的不安全。對于“賤賣論”，則要看到，價格是由市場供求決定的，不能簡單地講“賤賣”、“貴賣”；目前的價格是反復談判力爭的結果，從技術分析上看也是合理的。關于“無用論”，我們在衍生產品、代客理財、公司治理等方面都缺少經驗，在技術上向境外學習是有用的。對于“排斥論”，要區分資本準入和機構準入，不能籠而統之。在資本準入方面，中國對民營資本從未加以限制，民營資本可以參股、控股；在機構準入方面應取慎重態度，但這并不是針對民間資本的，而是由于銀行機構數量基本飽和（當然結構還需要調整），且缺少專門的懂業務會管理的人才。

國際

北亞、中亞、南亞國家高速增長

聯合國《2006年亞洲及

太平洋經濟社會概覽》

2006年3月30日

2005年是北亞和中亞國家（前蘇聯地區）GDP連續增長的第七個年頭。這是1992年該地區轉向市場經濟以來持續時間最長的擴張。尤其是阿塞拜疆和亞美尼亞，增長率分別達到了20％和11％。除高昂的能源和商品價格驅動，該地區的國內需求也相當可觀。

由于得到了能源價格上漲的支持，俄羅斯2005年的貿易余額達到了1200億美元，而2004年這個數字是800億美元。如果能源價格趨勢持續，預計到2010年，俄羅斯GDP將會翻一番。

南亞地區引人注目的快速增長，則主要歸功于早前所進行的改革和結構性調整。印度私營部門在工業和服務業中都保持了強勢增長，巴基斯坦則實現了過去20年中最高的增長率。預計2006年及以后，印度與巴基斯坦都將維持目前的增長勢頭。