請把你的微笑留下

上大一那年，我選修了“口才訓練”這門課。授課老師叫李凌燕，年輕漂亮，普通話說得很地道，聲音甜美極了。上第一堂課時，要求每人做一分鐘的自我介紹。而第一個發言的剛好是我。不知是老師太高雅太美麗，還是我內心固有的自卑，面對近百名的同學，我心跳突然加快，臉熱得發燙，話不知從何說起。我慚愧地望了一下老師，沒想到她卻一直在微笑著望著我。也不知什么原因，我的緊張感突然被這甜甜的微笑化解了，隨之而來的是勇氣和靈感，我朗聲說：“老師好，同學們好!我叫付交煌，之所以選修‘口才訓練’這門課，是因為我覺得自己有口無才，不能演也不能講……”我的介紹引來了同學們的笑聲，老師滿意地點頭微笑，那笑容宛如一朵初開的白牡丹，深深地印進了我記憶里。

微笑原來是一種語言，一種“無聲勝有聲”的語言。它的涵義是友善，是鼓勵，是寬容。

畢業后，我也當上了語文教師。開始教學工作的第一學期，我開設了“課前三分鐘我來說”口語訓練活動。每當看到缺少自信的學生，我就會想起當年老師的微笑，自然而然地以微笑鼓勵學生。在我的微笑中，學生一次比一次說得好，一次比一次有信心。

來西藏工作時，我只會簡單的日常藏語。有一次家訪，學生的阿媽接待我，由于沒上過學，她完全聽不懂漢語，自然也不會說漢語。我們的溝通只能通過孩子不到位的翻譯來進行，我無法確切地領會到她每一句話的意思。但是，從我一進學生的家門，她紅撲撲的臉上一直洋溢著誠摯的微笑。她給我倒酥油茶，給我拿蘋果，陪我說話，直到我離開時送我出門她的臉上都沒有停止過微笑，那笑容宛如冰山上盛開的紅雪蓮。

這次家訪，我沒能聽懂家長的有聲語言，可我卻“聽”懂了她臉上的微笑。微笑中蘊含著對老師的尊重、理解和支持，微笑中折射出藏族同胞的友好、熱情與好客。因為，我們擁有一種共同的語言，最美的語言，也是唯一不需要翻譯的語言，那就是微笑!

微笑，能驅除陌生和恐懼，化解尷尬和誤會，能給人勇氣和信心。

愿微笑之花開遍人間。

選自《演講與口才》