不倒的青藤樹

即使所有的青藤樹都倒了，你也要站著，即使全世界都沉睡了，你也要醒著。

——題記

一年前，我在書上看到這句話。幾個月后，我把這句話寫在了她的同學(xué)錄上，然后我們各奔東西。

她留給我最深的印象，是兩只永遠(yuǎn)插在口袋里的空空的袖管，和一個永遠(yuǎn)搭挎在脖子上的背包。記得三年前，當(dāng)我第一次邁入初一的教室時，她在我疑惑的目光中，對我甜甜地笑了。她看著我說：“你不要驚訝，我從小就沒有胳膊，已經(jīng)習(xí)慣了。”看著她如花的笑靨，我被震撼了，為她的不幸，為她的坦然，更為她的堅強(qiáng)。

那以后，我們成了朋友，我見證了她克服每一個困難的艱辛和堅韌。為了適應(yīng)她的需要，學(xué)校為她配置了一套特殊的桌椅——高高的椅子，低低的桌子。每次寫字，她都要把腰使勁彎下。翻一下書本，對于我們來說是那么簡單，而對于她卻難如登天，本來她可以用寫字的腳翻書，可是很多次，因為腳在外面凍得太久了，根本翻不開光滑的書頁。更何況，她的那雙腳也不是完整的。所以每次，她都必須先把書挪到腿上，再彎下腰用嘴把書翻開。

感動于她的堅強(qiáng)，更感動于她的執(zhí)著，再苦再難，學(xué)習(xí)的道路上，她從未退縮過。她的事跡被先后寫進(jìn)鄭州的各大報刊上。也曾有人向她伸出援助之手，提出幫她安一對假肢，但她都婉言謝絕了。她說：“沒有胳膊的生活我已經(jīng)習(xí)慣了，請把錢捐給那些沒了胳膊卻不能適應(yīng)這種生活的人吧!說不定有了‘胳膊’我反而不習(xí)慣了。”她的臉上始終帶著微笑。……