江西省高考作文閱卷思考

筆者參與了近幾年的江西高考作文試評與評卷，下面就今年作文中發現的一些問題，提出一些不太成熟的想法與意見。

“雨燕減肥”作為一道材料作文，既有限制性，也提供了相對廣闊的寫作空間，試看材料：

與許多動物一樣，雨燕的幼年也是安樂窩里度過的，父母的精心照料讓它長得胖乎乎的。有趣的是，雨燕在第一次離巢之前也會減肥：控制食物的攝入，同時進行鍛煉（拍打翅膀，做俯臥撐）。減肥之后，它們就能展翅飛翔。

從材料的層面上看，有三個層次：雨燕的幼年因父母精心照料而長得胖乎乎的；第一次離巢之前的“減肥”方式（控制食物與鍛煉）：“減肥”后的效果是能展翅飛翔。

材料可聯系的方面很多，舉凡減除課業負擔、心理壓力，正確對待父母關愛，磨煉自己的意志，家庭教育與個人成長等與青年學子密切相關的內容，都在話題之內。也可引伸聯系企業改制，減除農業稅，減輕農民負擔，或戒除名利、貪念等一切阻礙個人、社會發展之“肥”都在可“減”之列。

這樣的命題貼近當代中學生生活實際，要求考生關注生活，關注人生，寫出自己對生活、對人生的理解與認識。作為高中生，應能正確理解、評析和使用他們閱讀過和看到過的東西。從當代中學生的現狀來看，走“雨燕減肥”之路，具有極強的針對性，可以做到有感而發，有話可說。

不過，筆者在閱卷過程中，也發現了一些令人憂慮的東西：

（一）對材料不會分析，或缺少分析，以套作、混作代替思考。……