圣誕是個什么節？等

圣誕是個什么節？

馮一刀

進入12月，大大小小商店里早早地開始營造氣氛，而你，恐怕也為了送什么樣的禮物給朋友早早地動起腦筋——這都是圣誕節鬧的，盡管你很可能根本不知道圣誕節究竟是怎么一回事。

圣誕節本是一個宗教節日，基督徒在這一天紀念耶穌的誕辰。現在我們聽到的很多圣誕歌曲，比如著名的《平安夜》，都是感謝上帝、贊揚耶穌的頌歌。后來這個宗教節日在西方擴大為一個重要的民俗節日，人們在這一天互贈禮物，互致祝福，不遠千里地趕回家去跟家人團聚——這有點像咱們的春節。

一位旅居香港的挪威人寫道：“(在挪威)歡樂和互相送禮的氣氛背后至少還有雪、黑夜和一種莊嚴的氣氛。我們望著星空，踩著積蠹漫步，想著宇宙間的真理。家里熊熊的爐火在燃燒，午夜教堂的鐘聲在

敲響，收音機里播放著男孩唱詩班吟唱的圣誕頌歌。”這說明，圣誕節在西方是有著深厚的文化內涵的。

然而這位挪威作者筆鋒一轉：“而在香港，這天就是一個購物的日子，一點兒也找不到圣誕的感覺。”為了逃避這種滿是商業味的“圣誕節”，她“逃”到了內地四川的一個小城，卻發現這里也到處是徒有其表的圣誕飾品。

一家國外媒體曾做過一個調查，發現只有9％的中國人知道為什么要慶祝圣誕節。不知道這是怎么一回事，卻熱火朝天地去做，這多半就是“跟風”了。

我們跟著西方人一起熱鬧，那么我們自己的文化呢?這不，前不久有媒體報道說，韓國準備將中醫改為“韓醫”去申報世界文化遺產。在這之前，韓國已經成功地將類似于中國端午節的“端午祭”申報為世界文化遺產。消息一出，許多人坐不住了，紛紛在網上指責韓國人，甚至用很難聽的語言謾罵。

我想問問那些罵韓國的同胞，在對待傳統文化方面，你覺得我們自己做得怎么樣，你想過檢討一下我們自己嗎?

中學生朋友都是很愛國的，聽到有人說別人在搶我們中國的文化遺產，肯定會覺得氣憤。但是一些同學如果不及細想，看見別人在罵于是自己也破口大罵，這算不算得是另一種“跟風”呢?

還有一種“跟風”。

今年是孔子誕辰2557周年。有人說了，人家有圣人耶穌，我們也有圣人孔子啊；人家有圣誕節，我們何不也把孔子的生日定成“中國圣誕節”來慶祝?如果這個倡議被響應了，只怕最終還是會成為類似于“中國情人節”這樣不倫不類的“偽民俗”。其實，孔子在我們中國人心里已經兩千多年了，何必要學著西方的樣子搞一個什么“圣誕節”呢?

孔子和他倡導的儒學在近代以來可謂是命途多舛，現在終于得到了應有的尊重，這是好事。但在一窩蜂似的“祭孔”、“尊孔”熱潮中，有很多人并不真的了解孔子和他的思想。有報道說，一些中學生在穿著漢服參加了莊重的祭孔典禮后，承認自己并不十分清楚為什么要祭孔，只是“學校安排的一個活動”而已。

洋節當然不是不能過，傳統文化更是需要去維護，但是，在如何對待外來文化和傳統文化上，魯迅先生早就說過：拿來主義。然而“拿來”不是簡單一句話，這首先需要你是一個不“跟風”、有主見、有獨立判斷能力的人。

生活中我們常常看到這樣的人：大家做什么他也做什么，大家罵什么他也罵什么，大家流行什么他也追逐什么，大家說什么他就相信什么……我想說的是，跟在別人屁股后面的人是沒有出息的。面對所有的事物，我們應該先了解，再思考，然后作出自己的判斷——是接受還是拒絕。

獨立判斷是一種可貴的品質，唯有如此，你才會形成自己獨立的思想和人格。那么，就讓我們從今年的圣誕節開始吧。

有人說

中國人，便后請沖水!

——“中國人，便后請沖水”“請不要隨地吐痰”……隨著出國(境)旅游的中國人越來越多，這種僅以簡體中文標出的警示牌，在國外出現的頻率也越來越高。9月22日，中央文明辦和國家旅游局，公布了10類“中國公民出國(境)旅游常見不文明行為”，包括“亂丟垃圾”，“坐公交車搶座”等。

沒有考試，我覺得活著沒啥意思。

——西安一名高二學生小安喜歡考試前瘋狂學習，這種狀態引起了母親的擔憂。小安說“沒有考試就覺得煩躁、空虛”，她坦承這樣做就是為了考高分讓父母老師夸獎，讓同學羨慕。心理醫生指出這是一種“嗜考癥”，危害不亞于網癮。

我編寫的書，我從來不推薦給我的學生。

——位北京某名校的名師最近透露，他幫一個書商朋友編寫的教輔書從編書到最終交稿，前后只花了10個小時左右。他告訴記者，很多教輔書可能也都是這樣“速成”的。

孩子的書包里裝著一套房子。

——調查顯示，中國家庭的子女教育支出已接近家庭總收入的1/3。在感嘆“上學貴”的無奈時，我們做孩子的應該記住父母為了我們的將來而含辛茹苦所付出的一切。

我們被重慶七中的“叔叔”打敗了。

——在今年的中國中學生足球聯賽總決賽上，湖南雅禮中學以1：2不敵重慶七中。湖南隊的教練表示，來參賽的球隊弄虛作假嚴重，其中只有極個別是真正的中學生球隊。中國青少年足球的年齡造假問題一直為人所詬病。

你畢竟不是兵馬俑。 ——德國留學生馬林對中國文化十分癡迷，對秦始皇兵馬俑尤為喜愛。為了和兵馬俑“親密接觸”，他竟穿上自制的秦俑服裝，跳入兵馬俑一號坑，所幸沒有造成文物損壞。“你畢竟不是兵馬俑”——這位留學生大概糊涂了，喜愛兵馬俑就應該千方百計保護它。

小事記

要記住父母的生日，不去搶小學生的錢，違反課堂紀律要為全班同學表演小節目……這是鄭州14中初一某班新班規中的部分條款。這個班規不僅內容新穎，制定的方式也很特別：它由全班同學自己起草，每條提議如果獲得2／3以上同學的贊同，就有可能成為新班規。獲得通過的規定還有：搜集并定期賣班內的廢品，用來幫助家庭有困難的同學；每天上下午最后一節課上課前，由老師帶領全班學生唱首歌以緩解疲倦情緒……

“新班規是我們對自己的要求，我們更有理由去認真執行。”該班的一位同學這樣說。是的，長大了，就要學會自己管理自己。

據報道，新一代的青少年，越來越偏愛軟性飲料尤其是碳酸類飲料。在一些城市，把可樂當水喝甚至成了不少青少年的生活習慣。一項調查顯示，有8％的初中生每天喝的基本上就是碳酸飲料，并且有完全代替水的趨勢，而水、牛奶等這些對人體有益的飲料飲用量卻相對不足。

媒體同時還提醒說：過量飲用碳酸類飲料，可能會引發很多潛在的健康問題，產生肥胖、齲齒、膳食營養失衡、骨密度下降等嚴重影響青少年生長發育的疾病。我們每個人都討厭垃圾，為什么還要熱衷于這些“垃圾食品”呢?

在一年一度的上海青少年科技創新月活動中，近千名學生帶著自己的科研項目前來向專家請教。格致高中的兩名女生向華東師范大學教授介紹了她們的想法：“一些高架路段設置了隔音屏，這些屏障在交通高峰時會非常燙，這說明噪音是一種能量。所以我們想發明一種吸音屏，把噪音轉化為一種可供利用韻能量。”華東師范大學的黃教授表示：這個想法不錯。但“類似的構想很早就有人提過了，你們對此有多少了解?”這時，兩名女生面面相覷，都說“不了解”。

黃教授說，創新的前提是要了解前人在這方面的成果，不然就很可能做無用功。要創新，須知舊，有志于發明創造的中學生當牢記。