整合因需要而精彩
2006-12-29 00:00:00肖年志
中國信息技術教育 2006年1期
信息技術與學科課程整合(以下簡稱整合)作為我國新課程改革的重要內容和重要目標已經成為不爭的事實。在眾多教育技術專家的引領下，各地各校以整合優秀課評比與觀摩課研討等方式探究整合課的基本特征和實施策略，以實現整合的整體推進。但如何讓整合課從研究型步入常態化一直是我們思考的問題。筆者以為根據學科教學和學生發展的實際需要來設計整合、實施整合是步入精彩整合、常態整合的必然之
