辭歲迎新談信息技術在教學中的應用

　　作為長期教學一線從事信息技術與網絡教育教學應用的教師，過去的一年，我參加了教育部一微軟(中國)“攜手助學”項目的中小學信息技術教師和支教研究生的Office高級應用培訓、全國“中小學教師教育技術能力考試”大綱和試題的編制、長春雙陽“農村中小學現代遠程教育工程(模式三)”國家級專家巡回培訓等工作，近距離接觸到與我一樣在教學一線工作的中小學信息技術與學科骨干教師。我驚奇地發現，不少教師在基本技術的應用(如Office組件的操作)上還存在許多問題，如：在使用PowerPoint時選用“空白演示文稿”，插入新幻燈片時選用“全空白版式”，而不是選用帶標題和項目清單的版式……同樣的問題甚至可以在“農村中小學現代遠程教育工程”的資源中發現。應該指出，我們的學科教師(包括信息技術教師幣)缺少對信息技術在教學中應用的深入研究與實