信息技術課程理論建設：關注基礎，研究關鍵

　　2005年，信息技術教育研究領域發(fā)生了不少事件。例如，中國教育技術協(xié)會信息技術教育專業(yè)委員會成立并成功舉辦了頗具影響的第一屆學術年會。根據(jù)近年來的經(jīng)驗，從我國中小學信息技術教育現(xiàn)狀與研究狀況來看，2006年信息技術課程理論建設應著力在關注基礎與研究關鍵兩個方所突