國外新教師教育技術能力培訓研究
2006-12-29 00:00:00王盈李利朱曉男
中國信息技術教育 2006年3期
新的教育觀念的確立、教學模式的創新和教育體制的變革，都離不開教育技術的參與。一切參與教育過程的人，都需要具備一定程度的教育技術素養，才能有效地促進教育改革的深入發展。但現在許多新教師只懂得教書育人，不知道如何應用技術來支持教學和促進學生的學習。也就是說，新教師并沒有作好在課堂上使用技術的準備，這就使得新教師教育技術能力培訓變得非常迫切。這里的新教師我們將之定義為剛工作不滿一年還處于實習期的教師和職前教
