構建無縫學習環境：培養學生自主學習能力

　　“無縫學習環境”是指在教育信息化過程中，不唯“技術”是從，找到技術和教育的交融點，學生的學習與教師的教學在信息技術條件下完成的一種環境。其主要特征：每個學生的學習至少使用一種計算機設備(如每人一臺電腦或者一個遙控器等)；學生可以隨手、隨時訪問網絡，隨時、隨手進行互動。“無縫”就是指師生之間、生生之間、人與媒體之間、內容與媒體之間沒有距離，這樣的環境，我們一般指具有現代信息技術條件、的教學課堂。在新課程標準的實施中，如何應用現代的信息技術去構建“無縫學習環境”，培養學生自主學習能力，下面筆者根據小學數學的課堂教學經驗談談自己的幾點體