轉(zhuǎn)學(xué)生

王洪濤

1

大家把目光轉(zhuǎn)向教室門口，門外站著一個新來的學(xué)生。他個子很高，頭幾乎碰到門框上面掛著的“高一（三）班”的牌子。

他站在門口，沒進(jìn)教室。李老師已經(jīng)在講臺上介紹了：“同學(xué)們，鼓掌歡迎我們的新同學(xué)。他的名字叫韓留。”

同學(xué)們噼里啪啦地鼓掌。后面幾個大個子瞄準(zhǔn)了他，目光很不友善。誰讓這個小伙子長得比較帥氣，而且名字都趕時(shí)髦——韓流。倒是女生充分體現(xiàn)出了集體主義精神，站起來委婉地表示：如果韓留同學(xué)沒有位子坐，可以坐在自己旁邊。

李老師指了指中間一個男生旁邊的位子，讓韓留坐在那兒，對原來坐這個位子的學(xué)生說：“邱海晨，你坐后面去?！鼻窈３垦劬锞陀辛四ザ棺拥母杏X，磨磨蹭蹭地往后面走去。

韓留走進(jìn)了教室，他抬起左腳，很穩(wěn)健，他又抬起右腳——全班同學(xué)都吸了一口涼氣——韓留是個瘸子。他一步一搖，艱難地往前走，可是他的臉上，卻始終微笑著。

有幾個心軟的女生眼淚都快出來了，韓留的微笑在她們的眼中是那樣脆弱。

李老師的眼光一掃全體同學(xué)，說：“韓留同學(xué)是一位優(yōu)秀的學(xué)生，剛剛從利川市轉(zhuǎn)到我們這兒來。他的文章曾經(jīng)獲得省級一等獎，我們大家要多向他學(xué)習(xí)！”

同學(xué)們熱烈的掌聲讓李老師的話沒了響聲。李老師說：“很好，很好，就應(yīng)該這樣，大家要好好幫助韓留?！?/p>

為了響應(yīng)老師的號召，下課后，同學(xué)們都圍到了韓留的身邊，看他。

沒有人說話，可能是不知從何說起。好不容易，女生孫蓉鼓起勇氣，向他說：“韓留，你的家在哪里?”

韓留說：“我的家在利川，離這兒還有三百里?！?/p>

女生陳曉冬問：“你喜歡讀什么書?”

韓留答：“我喜歡鮑爾吉、原野的散文?！?/p>

漸漸地，韓留的身邊只有了女生。

2

男生也愛扎堆，聚在籃球場上，一個人抱起一個球，坐在屁股底下，他們習(xí)慣稱這種交談方式為“屁股上籃平沙落雁交流式”，名字很長，可讀起來上口。

邱海晨沖“傻大個”說：“我來評價(jià)一下，這位韓留先生，比傻大個高，不如傻大個傻。”

大家都覺得邱海晨說得好，分別去拍他的肩膀以示鼓勵，結(jié)果邱海晨被拍得坐在地上爬不起來。

“傻大個”自然兼?zhèn)洹吧怠焙汀按髠€”兩個特點(diǎn)，名叫齊旗。

齊旗嘿嘿一笑，說：“人家可是身殘志不殘啊，都獲了省一等獎，各位誰有這能耐?”

“4242（是啊是?。??！贝蠹叶歼@么說。

“我看他長得挺酷的，怎么落下這么個毛病?真是造物弄人啊?！?/p>

“不如干脆弄一個拐，何必一瘸一拐的?”陳默說，看來他并不“沉默”。

誰知迎面看見韓留，正一走一拐。陳默的臉紅了，他今天終于明白了什么叫“尷尬”。

韓留的臉白了，他沒有說一句話，轉(zhuǎn)身走向教室，他的背影充滿了悲壯的色彩。

所有人都看見韓留流淚了。雖然韓留想把眼淚流向心里，但他的眼睛欺騙不了別人，淚光閃閃，神情凄然。這讓那些議論他的男生內(nèi)疚得想從十三層大樓向下飛翔。齊旗抓住陳默痛扁了一頓，逼得陳默大喊救命：“殺人了!殺人了!你大個難道沒有說話嗎?”

女生趙娜悄悄遞給韓留一張紙條，上面寫著：哥們兒，我們不是有意的，原諒我吧。

沒有署名，好多男生都爭看韓留的反應(yīng)，那眼神好像在告訴韓留：那紙條是我寫的。

韓留對大家笑了笑，這個清晰的笑容一直到了放學(xué)還保留在同學(xué)們的記憶中。有諒解，更有一絲凄楚。

3

在回家的人流中，韓留推著自行車，步子一探一探。他剛要拐彎，有人一把拉住了他的自行車。來人頭發(fā)很長，年齡倒不大，頂多十八九歲?？礃幼泳褪潜环Q作“古惑仔”之流的人。“古惑仔”摸出一支煙，剛要點(diǎn)著，一看拿倒了，又倒過來，慢悠悠地說：“小瘸子，沒聽說過買路錢這一回事嗎?”

“沒有?！表n留說。

“今天就讓你見識見識什么叫買路錢!”“古惑仔”說。

他隨手掏出一把刀來，惡狠狠地告誡韓留：“這可是我今天剛磨的?！?/p>

韓留的面容更加凄苦，他費(fèi)力地從口袋里掏出十塊錢來。

“當(dāng)我是叫花子啊?”

“我就這么多了，你看這還有一塊手表，是我花五塊錢買的?！?/p>

“豈有此理?！薄肮呕笞小庇昧艘粋€好詞，“敢戲弄我，弟兄們，上!”

一揮手，沒人。

“古惑仔”又大喊一聲，才從胡同里鉆出幾個“小小古惑仔”來，揮拳就向韓留撲去。

拳頭如雨點(diǎn)一樣落在韓留身上，瘸子沒法回?fù)?，痛苦地抱著頭蹲在地上。

“古惑仔”們喊著號子，連踢帶打，有的人甚至還用手掐。只聽見“砰砰砰砰”無數(shù)個聲音過后，韓留覺得拳頭好像不是落在他身上，難道自己已被打得沒了知覺?

他疑惑地抬起頭來，看見地上倒了一大片“古惑仔”，一幫同學(xué)正望著他笑呢。

韓留的眼淚掉了下來，他被眼前陽光般的笑容感動了。

同學(xué)們哈哈大笑了起來，有的人還一腳踏到了“古惑仔”的肚皮上。陳默剛才是最賣力的，現(xiàn)在還在沾沾自喜：“班長呢?我們把他們送派出所得了!”

韓留趕緊接過話頭說：“沒什么大不了的，我們也沒吃虧，放了他們吧。”

“那就放了。”

“古惑仔”們拔腿就跑，臨走前還用那無比悲慘的音調(diào)，大聲喊了一句：“等著瞧，你得給我加錢!”

傻大個笑了：“還想著打劫呢。”

兩天過去了，平安無事。

4

耗子說：“大家注意了，大家注意了，我有重大發(fā)現(xiàn)，昨天韓留在公園門前又被那群人截住了要錢。韓留給了他們二百多塊呢。”

“真的還是假的?”

“騙你就是狗!”

大家看他下了那么大賭注，就都相信了。齊旗提議：“我們得想個辦法，整他們一下，替韓留報(bào)仇，哪能讓咱同學(xué)老受他們欺負(fù)!”

“不如報(bào)警。上次韓留攔住了，看現(xiàn)在得了吧，又被人家搶了一次。”

“報(bào)警！”大家一齊喊，把正巧走過的李老師嚇了一跳。

“誰跳井?”李老師問。

說報(bào)就報(bào)，時(shí)候已到。當(dāng)天他們就報(bào)了警，繪聲繪色地說了一大通“古惑仔”的長相。

“哈哈，又做了一件好事!韓留啊韓留，別怪我不告訴你，誰叫我總是做好事不留名呢?上次我抓一小偷送派出所，咱告訴誰了?”邱海晨說話如轟天炮。

大家聽了邱海晨的話，雖然都吐了一地，但還是都覺得這樣做對韓留最好。

可是，第二天，韓留沒來上課，直到放學(xué)也沒來。最后一節(jié)下課鈴響后，李老師來了。他沉默了片刻，然后拿出一封信來，念道：

親愛的同學(xué)們：

原諒我的不辭而別。你們的幫助讓我終身難忘。實(shí)不相瞞，我是《新人報(bào)》的記者，要做一個“現(xiàn)在中學(xué)生同情心如何”的專題。于是我就扮演了一個學(xué)生進(jìn)入了這個教室。

同學(xué)們的精神讓我感動。當(dāng)然，我還得找警察說清楚，那些“劫匪”是我花二百塊錢雇來的。

我所要告訴你們的是：一顆善良的心是你們一生的財(cái)富。

韓留

“信怎么沒寫日期？”李老師說。

“那他是不是瘸子?”齊旗問。

沒有人回答齊旗的話，同學(xué)們的心里只想著韓留提出的問題，整個教室靜悄悄的。

（責(zé)編：非本）