成長

王曉旭

一

那年我6歲，抱著心愛的玩具在我家開的飯店里游蕩。

成人的世界與我如此相近，卻又那么遙遠。每個人都在忙著應酬，置身于其中的我感到那么不自然。于是，我走了出去。

外面好靜，好靜。在這里我可以看到嘈雜的人群、紛繁的世界，卻感受不到它就在我的身邊。我抬頭望著藍色的天空，太陽曬得我好溫暖。清風習習，吹亂了我的頭發，看著地上自己的影子，影子里飄動的頭發、擺動的衣裙，我覺得自己在長大，在自己的角落里成長。

在客人幾乎走光了的時候，還有幾個醉酒的人靠在椅背上等待著。我見過許多醉酒后的人眼里的淚花，我不知道他們是不是在等待著什么，剛剛不是還很開心嗎？為什么在獨自一人時會這樣？我看了看懷里的玩具，它也一臉茫然。媽媽數錢時硬幣的撞擊聲打斷了我的思緒，我想問她為什么，但是看到她專注的樣子，我走開了。

二

揮別童年，我的人生又走進了另一個階段。

不知從什么時候開始，我會因為別人一個不經意的眼神而黯然神傷，在特殊環境長大的我并不世故，但我會用尖銳的語言來回敬別人對我的也許只是無心的“傷害”。

就像一只刺猬，我渴望與人接近，但在害怕被人刺傷的同時也擔心刺痛別人；仿佛我是一個另類，有我在，大家都會緘默。我不喜歡這樣的感覺。

家里與我毫不相干的熱鬧讓我厭煩。我會獨自一人騎著自行車在公路上狂奔，感受風帶給我的激情；我會依偎在樹下聽風吹過樹葉的聲音，看葉子隨風飄落的姿態；我會跑到河邊，靜聽水流的聲音，感受水那充滿生命的律動；我會仰頭面向太陽，張開雙臂，感受那最博大的溫暖；仿佛只有這樣，壓抑的心情才會得到排解。

在現實中與他人交往時，我找不到自己渴望的快樂，只能在對未來的憧憬中找到一絲安慰。我渴望長大。

三

二十歲是一個邊緣地帶，一個時期的結尾，另一個新時期的開始。

二十歲的我不再迷惘，而是多了些理智，少了些幻想。我明白獨處時清醒的孤獨與在人群中熱鬧的寂寞與迷惑。我開始學會了適應。

我明白了《圣經》里的一句話：如果你希望別人怎樣對待你，你就先怎樣對待別人。我希望別人對我友善、關心、接受；于是，我試著給別人友善、關心、接受。試過以后，我發現與人交往并不是一件難事，在與別人的交往中，我得到的比付出的要多。

我會在闃無一人的環境里同自己交談，但不再狐獨；在與他人交談時，我會認真注視著對方的眼睛，而不再膽怯。我會認真地聽小朋友們講故事，我發現他們的世界充滿了各種美好的幻想，很有趣；我也會耐心地聽老人們的嘮叨而不去打斷，我發現，他們說的是經驗。

當我接受這個世界時，這個世界也接納了我。原以為，我要經過“九九八十一難”才會修成正果，現在看來，成長卻是這樣簡單。

四

從小到大，成長對我似乎有無盡的誘惑，未來可以讓我萌生出許多憧憬。

成長中的辛酸苦痛、歡笑淚水，回想起來，都是一份經歷，一份積淀。無論當時的感受如何，經歷過后，我們都會用微笑去感謝生活，感謝那些陪著我們一同經歷的親人、朋友。我無法詮釋關于人生、成長的真正含義，但是我們卻可以用經歷詮釋我們的人生價值和存在的意義。快樂和幸福是屬于那些在接受的同時也給予的人，冷眼旁觀是理性的表現，但是，不置身于平凡的生活中加以感受的旁觀者，收獲的只能是孤獨。

只有真正地融入生活、感受成長，懷著感恩的心去生活，才能體會到真正的成長與快樂。成長沒有盡頭，在經歷中成長，感受是真切的；在憧憬中成長，感受是美好的；在學習中成長，感受永遠是新鮮的。

【作者系吉林省松原二中高三（11）班學生】

點評

成長是一種必然，成長是一種無奈，成長是一種成熟。作者通過歷數自己成長軌跡中心靈的嬗變，表達了自己在迷茫中日漸成熟的過程，面對似水流年，有措手不及的無奈，但更有對夢想彼岸的期盼。主題浪漫深沉，筆調清晰而雋永。

【指導并置評：劉萬春 劉春梅】