我家所在的小區叫燕山南苑,小區墻壁主體是淡綠色的,樓頂蓋的瓦為墨綠色,樓旁一般還有烏黑色金屬制成的護欄,非常和諧。小區的綠化一直是愛擺弄植物的外公所津津樂道的。小區內植物的種類很多,除了芭蕉、翠竹、楓樹,很多都是我所不認識的,不過這些樹木安排得錯落有致,總讓人們有一種置身于園林的錯覺。在走進大門不遠處那片綠油油的草坪中間,架起了一件乳白色的建筑,約有一間平房大小,它是由五片向外翻開的薄形物質構成,遠遠望去,猶如一朵怒放的白蓮花,又似張開的船帆。我總覺得這建筑與悉尼歌劇院的意韻有那么幾分相似。每當夜幕降臨的時候,小區里布置的五光十色的燈火映照在樹上,那些綠色的植物仿佛都披上了彩衣:紅的、紫的、藍的、綠的交相輝映,如同進入了安徒生筆下的童話世界。
出了燕山南苑,走在大街上,兩旁建筑給我的第一感覺是房屋歷史的時間跨度大。如果說前一秒還有種走在現代都市的感覺,下一秒,轉了個彎,就仿佛回到了八九十年代。這是我走進大營巷所感受到的。以前的房屋就是這樣,一般都不經粉刷,看上去是土黃色的,陽臺上大都沒有裝修,是露天的。不過現在有很多家庭都自己安上了玻璃窗,與原來相比,少了幾分和諧,多了幾分現代。居住在這些房屋的人,一般以老人為主,他們大多在這里度過了幾十個年頭,對這老屋有了感情,舍不得離開。因此,在這種式樣的居民樓里,你經常可以看見老人們擺放的各種盆景花卉,還可以聽見畫眉或八哥的叫聲,或許還有幾須原汁原味的京劇飄入你的耳朵。這都是老人們所喜愛的。
記得我很小的時候,每天上學經過的地方,巷子很多,像一個迷宮,走著走著,前方似乎已經沒有路了,然而待你走上前,你卻會發現,在墻的旁邊或許還有一條小路可以通到外面,使人不禁有種“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。巷子很窄,大約只兩米多寬,下雨的時候撐傘回家,如果迎面碰到行人,總要將傘收起來才能通過。巷子一般都是用青石板鋪成的,青石的紋理細膩光潤,有的石板上則有淺淺的軋痕,你不難想象到這樣一幅場景:清晨,當整座小城還被淡淡的霧所籠罩的時候,一個推車的小販的吆喝聲打破了巷子的寧靜——“賣油條嘍,又熱又脆的油條!”就在這陣陣的吆喝聲中,巷子里的人開始了新一天。
白駒過隙。當年的巷子如今只能在照片上回憶了,除了幾間老屋被當作文物保護起來,其余的都已經拆除。站在全新的現代小區里,再也聞不到從巷子深處飄出的棕葉香,再也看不到黃昏時人家的炊煙裊裊,耳畔卻依舊是護城河那一長聲航船的氣笛。巷子留下了歲月,歲月卻留不下巷子。
繁華逝者如斯。每天穿梭于城市之中,忙忙碌碌,或許你真的應該放慢自己的腳步,沿著小城歲月的軌跡,啟動那列已經珍藏在心中很久的列車……
學校:江蘇溧陽中學
導師:狄永興
評語
陶 陶
彭翔同學的《小城情結》以“我”家所在的小區為“點”,擴散到對整個“小城”的描寫和回憶,新舊對比,使得整篇作文時代氣息和懷舊氣息并存。小作者比較善于營造意境,從夜幕降臨時安徒生筆下的“童話世界”到清晨小巷吆喝圖,都能給讀者留下較深的印象,正因為這種意境的營造,才使得作者對小城的“情結”縈繞在讀者心中。
顯然,小作者有著敏銳的觀察力,這體現在作文中多處出色的描寫上。語言流暢,多用比喻,有的句子極富詩意,這更使文章增色不少。如果我來具體評分,在基礎等級的50分中,我會給48分,之所以未獲滿分,其原因主要在文章的結構上,有“頭重腳輕”的嫌疑。在發展等級的10分中,我會給7分,語言功力是主要得分點。綜合上述情況,這篇作文的最終得分為55分。
陶陶,湖北教育學院中文系副教授,多次參加高考閱卷。