作文訓(xùn)練設(shè)計(jì)四題

一、1995年，一對(duì)中國(guó)夫婦產(chǎn)下了一個(gè)女?huà)搿Ｓ捎诩彝O其困難，實(shí)在無(wú)能為力養(yǎng)活她。在萬(wàn)般無(wú)奈之下，決定拋棄親生女兒。拋棄時(shí)寫(xiě)了一張字條放入女?huà)霊阎小Ｗ謼l中除對(duì)領(lǐng)養(yǎng)者表示千恩萬(wàn)謝之外，其中有一句這樣寫(xiě)道：……天若有情，人若有緣，希望十年后，二十年后的7月7日，在杭州西湖斷橋相見(jiàn)。這個(gè)棄嬰后來(lái)被一對(duì)美國(guó)夫婦領(lǐng)養(yǎng)。美國(guó)夫婦一家老少很寵愛(ài)她，她現(xiàn)在生活得很好。十年后，時(shí)至2005年7月7日，中國(guó)夫婦和受美國(guó)夫婦之托的一對(duì)年輕人，分別來(lái)到杭州西湖斷橋上。由于飛機(jī)延誤，他們雖然如約而來(lái)，卻失之交臂。后來(lái)媒體幫忙，終于相見(jiàn)了。但沒(méi)有見(jiàn)到親生女兒，中國(guó)夫婦總覺(jué)遺憾。希望再過(guò)十年的7月7日，能在斷橋與親生女兒相會(huì)……

這個(gè)故事不僅感人，同時(shí)也使人產(chǎn)生許多猜想和思考。請(qǐng)發(fā)揮想象和思考，以“親緣”為話題，寫(xiě)一篇文章，文體不限。

提示：這個(gè)故事中孩子的親生父母因“家庭極其困難”而無(wú)力養(yǎng)活自己的親生女兒的無(wú)奈，那收養(yǎng)女孩的美國(guó)夫婦對(duì)她的寵愛(ài)，旁觀者對(duì)這個(gè)有些凄慘又有些溫馨的故事的唏噓，都給我們以很大的想象空間。我們既可以從“家庭困難就能拋棄子女，割舍親緣嗎”，“血緣是割不斷的親緣”，“沒(méi)有血緣的親緣更令人感動(dòng)”等角度確立觀點(diǎn)寫(xiě)篇議論文談?wù)勛约旱乃伎迹灰部梢赃x擇棄嬰、棄嬰的親生父親（或母親）、棄嬰的養(yǎng)父（或養(yǎng)母）等對(duì)象作為所選人物，說(shuō)說(shuō)他（或她）的心里話；還可以用自己優(yōu)美的筆調(diào)寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)感人的故事。

二、2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物是五個(gè)福娃，它們分別叫：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。貝貝化身為魚(yú)兒在無(wú)邊的大海中游弋，晶晶扮作憨態(tài)可親的熊貓?jiān)诿艿纳种型嫠＃瑲g歡象征著古奧林匹亞赫拉神廟的奧林匹克圣火，迎迎猶如藏羚羊在廣闊的草原上奔跑，妮妮似輕盈的京燕歡快地在天空中低唱。

如果讓你在五個(gè)福娃中選一個(gè)，你最喜歡的是哪一個(gè)？請(qǐng)以“我最喜歡______”為題，發(fā)揮想象，或結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫(xiě)一篇富有真情實(shí)感的文章。

提示：北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物發(fā)布以來(lái)，這五個(gè)可愛(ài)的小福娃就一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。文題中把五個(gè)福娃的寓意逐一進(jìn)行了介紹。圍繞這五個(gè)可愛(ài)的小福娃，你有沒(méi)有一些獨(dú)特的經(jīng)歷可以跟大家分享？對(duì)福娃的形象，有沒(méi)有自己的看法？圍繞其中一個(gè)福娃，你能不能展開(kāi)想象，編上一則優(yōu)美的故事？這些都可以成為你這篇文章的題材。不過(guò)，寫(xiě)的時(shí)候要注意，一定要寫(xiě)出你的理由。

三、有人說(shuō)日記是最好的鏡子，它讓你認(rèn)識(shí)自己；有人說(shuō)日記似病歷，能幫助對(duì)癥下藥；還有人說(shuō)，假如明天不再存在，那日記就是另一種形式的遺書(shū)。日記，可以罵生活中不敢罵的人，哭不敢讓人看見(jiàn)的哭，愛(ài)不敢說(shuō)出去的愛(ài)。記思想的日記像閃著星星的夜空，記心情的日記像叮咚的溪，記人事往來(lái)的日記像一卷生活的畫(huà)面。

從小學(xué)到初中，你一定記過(guò)不少日記吧。記日記的甘苦、收獲和意義也一定深有體驗(yàn)吧。請(qǐng)以“日記”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

提示：日記人人都寫(xiě)過(guò)。在文章中，我們可以寫(xiě)寫(xiě)自己某一次或某一段時(shí)間寫(xiě)日記的經(jīng)歷和體會(huì)，也可以寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于寫(xiě)日記的一個(gè)故事，寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)“日記”的看法。不管如何，“體驗(yàn)”是關(guān)鍵。

四、尼采以駱駝、獅子和嬰兒比喻人生的精神境界。駱駝吃苦負(fù)重，是強(qiáng)者人生的第一階段；獅子之勇敢無(wú)畏，也是人生所不可或缺的。然嬰兒之軟弱、無(wú)知，難道也要學(xué)嗎？要學(xué)的！因?yàn)檫@是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，一個(gè)神圣的肯定。嬰兒的可愛(ài)處在于：1、天真。這是人性的本真。沒(méi)有偽飾，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有惡意。記著你是嬰兒，就是始終保持著沒(méi)有污染的人性源頭。2、善忘。不是一切東西都得記住，許多事，忘了比記著好。忘了，可以從頭開(kāi)始，可以輕裝前進(jìn)。3、無(wú)知。無(wú)知并非總是缺點(diǎn)。因?yàn)闊o(wú)知，才產(chǎn)生出無(wú)限的求知欲望，看見(jiàn)什么，就想問(wèn)，就想學(xué)。人常說(shuō)“滿招損”，是勸人要留出求知的空間，常常跳進(jìn)“無(wú)知狀態(tài)”去看世界。4、成長(zhǎng)。嬰兒是人生的起點(diǎn)，總以難以置信的速度在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是愉快的。老人的煩惱，恰在于不會(huì)成長(zhǎng)了，而且即便成長(zhǎng)，也意味著衰落。

對(duì)駱駝的吃苦負(fù)重、獅子的勇敢無(wú)畏、嬰兒的天真、善忘、無(wú)知、成長(zhǎng)等等，我們都應(yīng)有思索，請(qǐng)選擇自己理解深刻或體驗(yàn)深切的一點(diǎn)，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

提示：人生是一個(gè)復(fù)雜的話題，它沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的公式可以遵循。但正因?yàn)檫@樣，自己獨(dú)特的體驗(yàn)才顯得那么寶貴。話題中用比喻列舉了六個(gè)“精神境界”，我們要結(jié)合自己的經(jīng)歷，選擇自己體驗(yàn)最深的一點(diǎn)，來(lái)“說(shuō)說(shuō)自己的故事”，“談?wù)勛约旱捏w會(huì)”就行了，萬(wàn)不可空發(fā)議論，去提供什么“人生箴言”。