送與獎(jiǎng)

留在樹(shù)上的柿子

在韓國(guó)北部的柿子園，農(nóng)民們?cè)诓烧磷訒r(shí)，總會(huì)在枝頭留下一些熟透的柿子，再好也不摘。因?yàn)檫@里是喜鵲的棲息地，每到冬天，喜鵲都在果樹(shù)上筑巢過(guò)冬。據(jù)說(shuō)，有一年冬天，天特別冷，下了很大的雪，幾百只找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。第二年春天，柿子樹(shù)上重新吐綠發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果了。但就在這時(shí)，一種不知名的毛蟲(chóng)突然泛濫成災(zāi)。柿子剛剛長(zhǎng)到指甲大小，就被毛蟲(chóng)吃光了。那年秋天，這些果園沒(méi)有收獲到一個(gè)柿子。直到這時(shí)，人們才想起了那些喜鵲：如果有喜鵲在，就不會(huì)發(fā)生蟲(chóng)災(zāi)了。從那以后，每年秋天收獲柿子時(shí)，人們都會(huì)留下一些，作為喜鵲過(guò)冬的食物。在人生收獲的季節(jié)里，別忘了給別人留一些“柿子”在樹(shù)上，因?yàn)?，給別人留有余地，往往就是給自己留下了生機(jī)與希望。

沙漠中的樹(shù)

有一老一少兩個(gè)人同時(shí)在沙漠里種胡楊樹(shù)。那個(gè)年輕人待樹(shù)苗成活后，每隔三天就要來(lái)給它澆水。而那位老人一等到樹(shù)苗成活，就來(lái)得很少了。即使來(lái)了，也只是把被風(fēng)刮倒的樹(shù)苗扶一把，不澆一點(diǎn)兒水。轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去，兩片胡楊樹(shù)都長(zhǎng)得有海碗粗了。忽然有一天刮起了沙塵暴，第二天風(fēng)停后，兩人驚訝的發(fā)現(xiàn)：年輕人種的樹(shù)幾乎全被風(fēng)刮倒了，有的甚至連根拔起；而老人種的樹(shù)，只是被風(fēng)吹折了一些樹(shù)枝和樹(shù)葉。年輕人很詫異，問(wèn)其原因，老人道：“你經(jīng)常給樹(shù)澆水施肥，它的根就不往泥土深處扎。而我把樹(shù)栽活后，就不再去理睬它，逼得它們恨不得把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有這么深的根，這些樹(shù)怎能輕易被暴風(fēng)刮倒？”樹(shù)似乎與人近似，對(duì)它太殷勤了，就培養(yǎng)了它的惰性；人似乎與樹(shù)相像，四周的人都對(duì)他呵護(hù)有加，他就不會(huì)具有遭遇各種各樣挫折的心理準(zhǔn)備及對(duì)變化莫測(cè)社會(huì)的戒備。

送與獎(jiǎng)

學(xué)校的外教買(mǎi)了一大袋地球儀，準(zhǔn)備獎(jiǎng)給他的學(xué)生，一個(gè)老師的小孩看見(jiàn)了，便想讓老外送一個(gè)玩玩，老外不肯，小孩就把當(dāng)老師的母親請(qǐng)來(lái)，但老外仍然不肯。母親生氣道：你真不給面子，一個(gè)地球儀值幾個(gè)錢(qián)。老外想了想說(shuō)：你讓小孩說(shuō)五個(gè)單詞，我就給他一個(gè)。好在小孩伶俐，不到兩分鐘，現(xiàn)教他的五個(gè)英語(yǔ)單詞全會(huì)說(shuō)了。老外除了白送一個(gè)地球儀，還高興地低下頭，親了親小孩的臉蛋。同時(shí)，老外說(shuō)：白送東西給人，是對(duì)人的一種侮辱。因?yàn)樗偷囊馕妒鞘┥?。只有在別人取得了成績(jī)時(shí)，我們把東西送給他，這才是對(duì)別人的鼓勵(lì)，作為教師永遠(yuǎn)只能獎(jiǎng)，不能送。

兩棵銀杏樹(shù)

兩棵銀杏樹(shù)被同時(shí)種在院子里，其中一棵想獨(dú)占院中的風(fēng)景，不想和別的同類(lèi)平分秋色，于是它把自己的根須伸向?qū)Ψ?，竭盡全力搶食土壤中的營(yíng)養(yǎng)……半年時(shí)間過(guò)去了，另一棵銀杏樹(shù)不堪凌辱，貧病交加，抑郁而死。這棵樹(shù)竊喜不已，它終于可以一棵獨(dú)秀了。然而這時(shí)它驚訝的發(fā)現(xiàn)，主人正自語(yǔ)著舉起镢頭：“唉！你們本是雌雄異株，光要你一棵也不會(huì)結(jié)果了，還是砍掉吧！”在生命的最后一刻，這棵銀杏樹(shù)明白了，是自私狹隘的心胸?cái)嗨土俗约骸?/p>

酒會(huì)

有十個(gè)老頭，相約每人帶一壺酒來(lái)開(kāi)個(gè)酒會(huì)。一個(gè)老頭有私心，他想，不是十個(gè)人帶酒嗎？如果我?guī)ヒ粔厮l(shuí)也不會(huì)知道。于是，這個(gè)老頭就真的灌了一壺白開(kāi)水去。到了喝酒的時(shí)候，這個(gè)老頭從酒桶里倒出一杯酒來(lái)，興致勃勃地抿上一口，發(fā)現(xiàn)這酒連一點(diǎn)酒味也沒(méi)有。老頭明白了，原來(lái)大家都想到一塊去了。再看其他九個(gè)老頭，果然都在那里夸獎(jiǎng)：“這酒真好，真好！”把一個(gè)期望中的美妙的酒會(huì)，開(kāi)成了一個(gè)灌白開(kāi)水兼說(shuō)假話的會(huì)，初看是人的誠(chéng)信的失敗，其實(shí)，要開(kāi)好酒會(huì)，除了誠(chéng)信，我們?nèi)粲弥贫葋?lái)約束，也即當(dāng)時(shí)大家商量好，各人帶的酒必經(jīng)其他人驗(yàn)證后才能往大酒桶里倒，這樣，大家喝到嘴里的就絕對(duì)會(huì)是酒了。

運(yùn)氣

白鷺單腿獨(dú)立，一動(dòng)不動(dòng)地呆在淺水邊，耐心地等待魚(yú)兒游到身邊。魚(yú)鷹飛來(lái)，好心地勸它：“白鷺兄，你不要再靠碰運(yùn)氣傻等了，還是主動(dòng)去捉魚(yú)吧！”白鷺得意地說(shuō)：“我們祖祖輩輩都是這樣靠運(yùn)氣捕魚(yú)的，你難道忘了有人還給我們起了一個(gè)名字叫‘老等’嗎？”魚(yú)鷹懇切地說(shuō)：“你們這樣捕魚(yú)雖然挺省勁的，可半天才捕獲一條魚(yú)，效率太低??！人們喊你‘老等’，是嘲諷你??！還有什么值得夸耀呢？”魚(yú)鷹再三勸說(shuō)，白鷺就是不聽(tīng)。魚(yú)鷹只好飛走了。傍晚，魚(yú)鷹捕到了很多大魚(yú)，而白鷺只捕到兩條小魚(yú)，它羨慕地問(wèn)：“我們都捕了一天的魚(yú)，為何運(yùn)氣竟如此懸殊？”魚(yú)鷹感慨地說(shuō)：“因?yàn)槲野堰\(yùn)氣掌握在自己手中，而你卻把自己交給了運(yùn)氣！”

知人善用

唐德宗時(shí)，韓晃曾任三吳節(jié)度使。凡是他所征召的賓客，他都能根據(jù)他們的才干器識(shí)，恰當(dāng)?shù)赜枰允褂?。有一次，一個(gè)老朋友的兒子來(lái)投靠他，但這人卻沒(méi)有什么特殊技能。一天，韓晃讓他參加宴會(huì)，他居然從始至終端坐在席上，沒(méi)有和別人交談一句話。韓晃注意到這一點(diǎn)，事后將他安置在軍中，讓他看守倉(cāng)庫(kù)大門(mén)。這個(gè)人每天一進(jìn)入帷帳，一直端坐到太陽(yáng)落山，官吏和士兵都沒(méi)有敢隨便出入的。一個(gè)人此方面的缺點(diǎn)，在彼方面可能就是他的長(zhǎng)處，能夠知人并善用其一技之長(zhǎng)，天下就不會(huì)有人被埋沒(méi)和遺棄了。

敗在一撇

1930年4月，閻錫山、馮玉祥結(jié)成反蔣聯(lián)盟，發(fā)動(dòng)了討蔣的中原大戰(zhàn)。閻、馮兩部預(yù)定在豫、晉交界處的沁陽(yáng)會(huì)師，以求一舉聚殲河南的蔣軍。誰(shuí)料到，馮的參謀在擬制命令時(shí)，誤將“沁陽(yáng)”寫(xiě)成“泌陽(yáng)”，正巧河南南部有泌陽(yáng)一地，與沁陽(yáng)相隔數(shù)百里。結(jié)果，馮部誤入泌陽(yáng)，貽誤了聚殲蔣軍的有利時(shí)機(jī)，使閻、馮聯(lián)軍處處陷于被動(dòng)，導(dǎo)致聯(lián)合作戰(zhàn)的失敗。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)竟然失敗在一撇上，實(shí)在讓人難以想象。可見(jiàn)，做任何事情粗心大意是要出差錯(cuò)的。

美中不足

傳說(shuō)我國(guó)古代有四大美人，她們是楊貴妃、西施、貂禪、王昭君。她們的美可以沉魚(yú)落雁，閉月羞花。但據(jù)說(shuō)她們每個(gè)人亦有不足：楊貴妃腋下有狐臭，所以不得不濃施粉黛；西施有心絞痛，就露出了以手捂胸的病態(tài)狀；貂禪是個(gè)吊肩膀，穿衣只好墊肩；王昭君一只腳大一只腳小，平時(shí)只好長(zhǎng)裙曳地，不露雙腳。絕代佳人亦有不足之處，可見(jiàn)世上是金無(wú)足赤，人無(wú)完人。是人都有一些不完美的地方，但人總不能因?yàn)橛幸恍┎煌昝谰筒辉谑郎蠟槿耍P(guān)健在于想辦法彌補(bǔ)自己的不足。

安全島

世界著名的航海家托馬斯·庫(kù)克船長(zhǎng)曾經(jīng)在他的日記里記錄了這樣一次令他百思不解的奇遇：一次，當(dāng)他率領(lǐng)船隊(duì)航行到大西洋中央時(shí)，浩翰無(wú)垠的海面上空出現(xiàn)了一個(gè)龐大的鳥(niǎo)群。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的海鳥(niǎo)在天空中久久盤(pán)旋，并不斷發(fā)出震耳欲聾的鳴叫。更奇怪的是，許多鳥(niǎo)在耗盡了全部體力后，義無(wú)反顧地投入茫茫大海，海面上不斷激起陣陣水花……原來(lái)，海鳥(niǎo)們?cè)嵘淼牡胤皆诤芫们霸?jīng)是個(gè)小島。對(duì)于來(lái)自世界各地的候鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，這個(gè)小島是它們遷徙途中的一個(gè)落腳點(diǎn)，一個(gè)在浩翰大海中不可缺少的“安全島”。然而，在一次地震中，這個(gè)無(wú)名的小島沉入大海，永遠(yuǎn)地消失了。在千百年來(lái)形成的慣性的驅(qū)使下，遷徙途中的候鳥(niǎo)們依然一如既往地飛到這里，希望在這里能夠稍作休整，擺脫長(zhǎng)途跋涉帶來(lái)的疲憊，積蓄一下力量開(kāi)始新的征程。但是，在茫茫的大海上，它們卻再也無(wú)法找到它們寄予生的希望的那個(gè)小島了。早已筋疲力盡的鳥(niǎo)兒們只能無(wú)奈地在它們心目中的“安全島”上空盤(pán)旋、鳴叫，盼望著奇跡的出現(xiàn)。當(dāng)它們終于失望了的時(shí)候，全身最后的一點(diǎn)力氣也已經(jīng)耗費(fèi)殆盡，只能將自己的身軀化為汪洋大海中的點(diǎn)點(diǎn)白浪，營(yíng)造出一個(gè)個(gè)瞬息即逝的“小島”……

權(quán)威

英國(guó)大哲學(xué)家羅素有一次在中國(guó)講學(xué)，聽(tīng)講的大多數(shù)是社會(huì)科學(xué)工作者。羅素登上講臺(tái)后，首先提出一個(gè)問(wèn)題：2+2=？這本是一道連小學(xué)生也能夠回答的問(wèn)題，但在座的人卻認(rèn)為，羅素是世界上大名鼎鼎的哲學(xué)家，此題決不會(huì)那么簡(jiǎn)單，于是面面相覷，無(wú)人敢答，最后還是羅素自己說(shuō)：2+2就是等于4嘛。對(duì)于權(quán)威的迷信，會(huì)束縛人們的思想，扼殺人的智慧，窒息人的創(chuàng)造力。

位置

兩只老虎路過(guò)一片肥美的草地，其中的一只老虎見(jiàn)這里環(huán)境優(yōu)美，便留戀起來(lái)。另一只老虎勸說(shuō)道：“老兄，這里雖然景色不錯(cuò)，但據(jù)我觀察，這里并不見(jiàn)一只牛羊，它根本不適合我們生存啊。”那只老虎不聽(tīng)，在草地上居住了下來(lái)，結(jié)果沒(méi)幾天就餓死了。他人的天堂，也許就是我們的地獄。在生活中，我們一定要根據(jù)實(shí)際找準(zhǔn)自己的位置。

蝦子和螃蟹

蝦子見(jiàn)螃蟹身上有時(shí)呈現(xiàn)出好看的紅色，很是羨慕，便問(wèn)這樣的紅色是怎樣得出來(lái)的。螃蟹告訴蝦子，它常常跑到陸地上曬太陽(yáng)，當(dāng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀著它時(shí)，身上便呈現(xiàn)出好看的紅色。蝦子聽(tīng)后，興奮不已，一躍跳到了岸上，也學(xué)著曬起了太陽(yáng)，結(jié)果卻被曬死了。適合自己的才是最好的，迷失自我的過(guò)程，也是釀造悲劇的過(guò)程。

經(jīng)驗(yàn)

野兔不管走得多遠(yuǎn)，都會(huì)順著原路的足跡走回去。野兔認(rèn)為，來(lái)路沒(méi)有遇到什么危險(xiǎn)，順著來(lái)路回去也一定很安全。有經(jīng)驗(yàn)的獵手利用野兔的這一心理，在野兔留下足跡的路上設(shè)下獸套，結(jié)果野兔總是活活地被擒。全靠經(jīng)驗(yàn)辦事，總有一天會(huì)摔倒在經(jīng)驗(yàn)的路上。

揚(yáng)短避長(zhǎng)

日本有一家企業(yè)，生產(chǎn)圓珠筆。然而投放市場(chǎng)后，圓珠筆芯中的油墨沒(méi)使用完，筆芯上的圓珠就壞了。為此，廠家不惜重金請(qǐng)來(lái)許多專(zhuān)家對(duì)筆芯上的圓珠質(zhì)量進(jìn)行攻關(guān)。但是作了很多努力，效果都不理想。專(zhuān)家斷言：只能改進(jìn)到目前這種效果了。廠家萬(wàn)分苦惱，圓珠筆生產(chǎn)陷入了困境。后來(lái)，這家企業(yè)的一名普通的操作工竟然用了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的方法，輕而易舉地解決了這個(gè)令許多專(zhuān)家都束手無(wú)策的難題。他只是將筆桿截去一段。這樣，筆芯上的圓珠報(bào)廢時(shí)，油墨也正好使用完。這家企業(yè)憑借這個(gè)簡(jiǎn)單得不可思議的辦法，終于走出了困境，贏得了廣闊的市場(chǎng)空間。其實(shí)，這位工人與專(zhuān)家的不同之處，就在于逆向思維。專(zhuān)家們把精力都習(xí)慣地集中在揚(yáng)長(zhǎng)避短上，所以久攻不克；這位工人的方法則是反其道而行之——揚(yáng)短避長(zhǎng)。有時(shí)候遇到問(wèn)題想不到解決的方法的時(shí)候，要好好想想是不是你的長(zhǎng)處成為你前進(jìn)的阻力，需要避長(zhǎng)揚(yáng)短。

請(qǐng)求

一個(gè)在柏林飽受歧視的波蘭學(xué)生曾去拜訪愛(ài)因斯坦，請(qǐng)愛(ài)因斯坦為他寫(xiě)一封推薦信，使他能夠順利地在柏林求學(xué)。問(wèn)清緣由后，愛(ài)因斯坦答應(yīng)了他的請(qǐng)求，為他起草了一份熱情洋溢的推薦信。拿到推薦信之后，滿(mǎn)懷感激之情的年輕人又提出了一個(gè)請(qǐng)求：“能不能給我一張有您簽名的照片？”他決定永遠(yuǎn)記住這個(gè)慷慨幫助他的名人?！昂玫摹?，愛(ài)因斯坦接著說(shuō)，“但是你得答應(yīng)也送我一張有你簽名的照片，這樣才平等。”就是這句話改變了這位青年的一生。拿到推薦信后，這個(gè)年輕人順利進(jìn)入了柏林一所名牌學(xué)校。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，畢業(yè)后成了愛(ài)因斯坦的得力助手，并且以一篇《麥克斯韋場(chǎng)方程的非線性概括》一文揚(yáng)名天下。他就是后來(lái)飲譽(yù)物理學(xué)界的著名科學(xué)家英費(fèi)爾德。心存對(duì)弱者的尊敬而不是同情，以平等地給予代替施舍，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，最令人折服的不是你給予的東西，而是你給予時(shí)的姿態(tài)。正是因?yàn)闀r(shí)時(shí)尊重他人，平等地對(duì)待每一個(gè)人，愛(ài)因斯坦才成為極其受人愛(ài)戴的科學(xué)家。

超越自卑

從自卑中超越走向成功的例子，在世界知名人物中比比皆是。法國(guó)偉大的啟蒙思想家、文學(xué)家盧梭，曾為自己出身孤兒，從小流落街頭而自卑；存在主義大師、作家薩特，兩歲喪父，左眼斜視、右眼失明，失去親情與身體的殘疾使他產(chǎn)生了極重的自卑；法國(guó)第一帝國(guó)皇帝、政治家、軍事家拿破侖年輕時(shí)曾為自己的矮小和家庭而自卑；美國(guó)英雄總統(tǒng)林肯出身農(nóng)莊，9歲喪母，只受過(guò)一年學(xué)校教育就下田勞動(dòng)，林肯曾深深為自己的身世而自卑；日本著名企業(yè)家松下幸之助，4歲家敗，9歲輟學(xué)謀生，11歲亡父。自卑一直是他們前進(jìn)的動(dòng)力。正是因?yàn)閼?zhàn)勝了自卑，他們才有了最后的成功。自卑是自信的俘虜。一個(gè)人當(dāng)樹(shù)立起自信之后，自卑必然會(huì)煙消云散，走出一條從自卑到自信，從失敗到成功，從渺小到偉大的光華燦爛之路。這條路人人都可以走，只要相信自己，并愿意改變自己，就能走上一條通往成功的大道。

種子法則

如果仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每棵蘋(píng)果樹(shù)上大概有500個(gè)蘋(píng)果，每個(gè)蘋(píng)果里平均有10顆種子。通過(guò)簡(jiǎn)單的乘法，我們得出這樣的結(jié)論：一棵蘋(píng)果樹(shù)有大約5000顆種子。你也許會(huì)問(wèn)，既然種子的數(shù)目如此可觀，為什么蘋(píng)果樹(shù)的數(shù)量增加不是那么快呢？原因很簡(jiǎn)單，并不是所有的種子都會(huì)生根發(fā)芽，它們中的大部分會(huì)因?yàn)榉N種原因而半路夭折。在生活中也是如此，我們要想獲得成功、實(shí)現(xiàn)理想，就必須經(jīng)歷多次的嘗試。這就是“種子法則”。參加20次面試，你才有可能得到一份工作；組織40次面試，你才有可能找到一個(gè)滿(mǎn)意的雇員；跟50個(gè)人逐個(gè)洽談后，你才有可能賣(mài)掉一輛車(chē)、一臺(tái)吸塵器或是一棟房子；交友過(guò)百，運(yùn)氣良好的話，你才有可能找到一個(gè)知心好友。其實(shí)最成功的人，往往是那些播撒種子最多的人。